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Down España pide a los Reyes Magos que hagan su magia y…

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Queridos Reyes Magos, aunque confiamos en vuestra magia también somos conscientes de que los cambios reales de verdad se consiguen paso a paso, con dedicación, esfuerzo, trabajo y confianza.

Para este año 2026 nos gustaría pediros que sigamos avanzando y para que la vida de las personas con síndrome de Down siga mejorando día a día.

Este año sería un buen momento para conseguir que más personas con síndrome de Down puedan asistir a aulas y compartir el mismo colegio que sus hermanos y que sus madres y padres han elegido para ellos. Sabemos que es una petición posible porque, además de vuestra magia, contamos con la pasión y la dedicación de tantísimos profesores y educadores que trabajan para hacerlo posible. Confiamos en ellos porque sabemos que creen en la inclusión tanto como nosotros y que se esfuerzan mucho para que su alumno con síndrome de Down sea uno más en su escuela y en el aula.

Echadnos una mano porque cuando hacemos que un alumno con síndrome de Down pueda ser protagonista activo en su aula, sabemos que avanzamos para construir esa sociedad más incluyente que queremos para todos y todas.

También este año os pedimos que pueda salir aprobado un documento en que estamos trabajando junto al Ministerio de Derechos Sociales (dentro del Plan de Bienestar Saludable). Es una iniciativa que queremos que llegue a todas las Comunidades Autónomas de nuestro país para que se impliquen más en mejorar la atención sanitaria de las personas con síndrome de Down, sobre todo en su vida adulta. Creemos que va a resultar un buen documento y, con vuestra ayuda, esperemos que tenga más impacto.

No parece el mejor año para creer en consensos o en acuerdos políticos, pero los del síndrome de Down sabemos mucho de optimismo y de superar las dificultades.

Otra petición (es casi la de todos los años) es que hagáis posible que haya más personas con síndrome de Down con un puesto de trabajo. Tenemos muchas empresas que buscan personas con síndrome de Down y todavía pocas hay personas trabajando de forma inclusiva (en entornos laborales ordinarios).

Cada puesto de trabajo conseguido es un avance de vida para una persona, un paso adelante de opción por la vida activa de sus hijos e hijas por parte de su familia y un ejemplo de que las personas con síndrome de Down PUEDEN SER ACTORES en nuestra sociedad, que su papel no es pasivo ni está anclado a ayudas sociales.

Si año a año conseguimos que haya más personas trabajando, también mejoraremos su autoestima y demostraremos que las personas con síndrome de Down APORTAN VALOR a sus vidas y a todos nosotros como sociedad plural que somos… Echadnos una manita en esto, por favor.

Aquí la magia de verdad sería poder conseguir unas políticas de empleo valientes, que vayan dirigidas a fomentar el empleo ordinario y los apoyos necesarios para hacerlo realidad… pero tampoco os vamos a pedir imposibles (quizás introducir esta idea en algún sueño de alguno de nuestros responsables políticos ayudaría un poco)… esto nosotros solos no sabemos hacerlo.

Por último, nos gustaría pediros un deseo para todo nuestro país. Nos gustaría pediros que consigáis que todos los españoles y españolas, compartan la idea de que tener síndrome de Down no es “una desgracia de vida” y que el síndrome de Down es una vida que merece la pena ser vivida. Que empujéis para que más personas comprendan que, desde el momento que llegamos a este mundo, nuestro proyecto vital es de un futuro abierto, lleno de posibilidades, encrucijadas y opciones. Que nadie sabe cómo será su vida y dónde le llevará… y que, por eso mismo, asumir que una persona con síndrome de Down tendrá una vida desgraciada es algo totalmente injusto, que niega lo mejor de todos nosotros… que es nuestra humanidad y nuestra dignidad como seres humanos. Hoy os escribo en nombre de esas personas con síndrome de Down de las tanto aprendemos y tanto nos aportan… ¡haced vuestra magia para que más personas puedan vivir esta experiencia!

Gracias por acompañarnos, por vuestros regalos y por vuestra dedicación.

Este año nos hemos esforzado mucho y creemos “que nos hemos portado bien”.

Os queremos de corazón (lo mejor que tenemos). ¡Qué tengáis buena ruta y que hagáis felices a tantas personas como podáis!.

Un gran abrazo

“Queridos Reyes Magos, me gustaría vivir con mi pareja o amigas y que se respeten mis decisiones”

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Este año, desde DOWN ESPAÑA queremos mostrar que las personas con síndrome de Down, igual que todos, tienen gustos, pasiones y deseos por cumplir.

Hoy conocemos la historia de Paula, una joven de 27 años, presumida, coqueta y algo tímida, que tiene muchos sueños para su futuro. Uno de ellos es vivir de forma independiente y sentirse más autónoma.

Paula vive “muy bien”, según nos cuenta, con sus padres y su hermano Jaime, pero le encantaría poder independizarse para vivir con su pareja, Román, o con sus amigas.

“Sé que necesito apoyos para algunas cosas, pero soy autónoma para otras”, dice la joven con seguridad.

Además, como muchas otras personas con síndrome de Down, Paula ha hecho varias formaciones para poder encontrar un trabajo que le motive y le proporcione esa independencia que tanto anhela.

Está en la bolsa de empleo de su asociación Down Toledo, con la esperanza de encontrar un trabajo relacionado con una de sus pasiones, la moda.

“Trabajar en moda es mi sueño”, dice Paula, que también cuenta que, si no, le haría “mucha ilusión trabajar como azafata de eventos”.

Paula tiene muy claro su deseo para 2026: tomar sus propias decisiones y que se respete su capacidad para hacerlo. “Quiero que confíen en mí”, afirma con rotundidad.

Para que jóvenes con síndrome de Down como Paula puedan tener una vida plena e independiente y muchos sueños por cumplir ‘tan como tú’, desde DOWN ESPAÑA recordamos que es fundamental:

• Que las personas del colectivo puedan decidir dónde, cómo y con quién quieren vivir
• Que la igualdad de oportunidades sea real y no se vean forzadas a vivir al margen de la sociedad
• Que puedan acceder a una vivienda digna y a los recursos necesarios para mantenerla (salario, ayudas, asistencia personal, etc.)
• Que las familias reciban el apoyo necesario para confiar en sus hijos y acompañar sus decisiones con tranquilidad
• Que vivamos en una sociedad inclusiva, con accesibilidad universal cognitiva que garantice su participación real

En DOWN ESPAÑA trabajamos cada día para hacerlo posible, pero para lograrlo necesitamos el compromiso de todos: instituciones, profesionales, familias y también el de la sociedad general.

¿Nos ayudas a que el deseo de Paula se haga realidad?
Puedes convertirte en Rey Mago aquí: https://colabora.sindromedown.org/reyesmagos

“Queridos Reyes Magos, quiero que mis prácticas se conviertan en un contrato fijo”

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Hoy conocemos la historia de Lucía, una joven de 29 años que actualmente trabaja haciendo prácticas como auxiliar en el Archivo Histórico de Toledo. Allí, digitaliza documentos e imágenes antiguas y realiza tareas administrativas.

Le encanta lo que hace… y le gustaría mucho poder quedarse. “Quiero seguir trabajando aquí con un contrato fijo”, nos cuenta con ilusión.

Lucía vivía en Madrid, pero ahora reside en Toledo con su madre y sus dos gatos. Está muy contenta con el cambio. Le gusta cocinar, disfrutar del ocio con amigos y, sobre todo, bailar. Es una apasionada del flamenco y lo practica en una escuela.

Su deseo para 2026 es tan sencillo como justo: tener un trabajo digno, estable y acorde a sus capacidades.

Como Lucía, son muchas las personas con síndrome de Down que quieren y pueden trabajar. Pero necesitan oportunidades reales para demostrar su talento.

Desde DOWN ESPAÑA defendemos que el empleo no solo es un derecho, sino una vía fundamental para la inclusión social.

Por eso, este año les pedimos a los Reyes y a quienes pueden ayudar a hacer realidad los sueños de tantas personas como Lucía:

  • Más oportunidades laborales en empresas del entorno para personas con síndrome de Down y discapacidad intelectual.
  • Que los empresarios apuesten por la incorporación, promoción y mantenimiento del talento diverso en sus equipos.
  • Que la diversidad se entienda como una fortaleza y no como un obstáculo.
  • Que se consoliden políticas de Empleo con Apoyo estables y bien financiadas.
  • Que se desarrollen acciones específicas de inserción laboral desde las Administraciones Públicas.
  • Que existan sistemas de accesibilidad cognitiva que mejoren el acceso al empleo.
  • Que se promuevan la Formación Profesional y los itinerarios de orientación laboral adaptados.
  • Que los profesionales del Empleo con Apoyo tengan formación continua y condiciones estables.
  • Que los empleos sean de calidad, con jornadas y salarios dignos.

Y lo que es aún más importante:

• Que las propias personas con síndrome de Down crean en sus capacidades y se reconozcan como excelentes profesionales y que las familias les apoyen sin sobreproteger y confíen en sus proyectos de vida autónoma.
Porque la inclusión laboral no debe ser el final del camino, sino el inicio de una vida independiente y plena.

Esta Navidad, conviértete en Rey Mago y haz posible que el deseo de Lucía se haga realidad.
Puedes colaborar en nuestra campaña a través de la web de DOWN ESPAÑA: https://colabora.sindromedown.org/reyesmagos

“Queridos Reyes Magos, quiero que mi hermano aprenda en el mismo cole que yo y que tenga las mismas oportunidades que los demás”

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Estas Navidades queremos poner a las personas con síndrome de Down y a sus familias en el centro y, por eso, estos días, compartimos sus deseos y peticiones para el año que viene.

Hoy conocemos a Paula, hermana de Álvaro, un niño de 8 años que es, según ella, “la persona más feliz” que conoce.

“Álvaro es divertido, cariñoso y tiene mucho humor… aunque también tiene mucho carácter. Si no quiere hacer algo, es difícil convencerle”. Además, -añade Paula-, “le encantan los cómics de Astérix, estar con la familia, jugar al fútbol, cantar, bailar y reírse”.

Paula, de 14 años, disfruta muchísimo pasando tiempo con él: tocan la guitarra, le lee cuentos y juega a mil cosas. Su relación, como la mayoría de los hermanos, es especial y está llena de complicidad y ternura.

A 2016 Paula pide que su hermano “pueda seguir aprendiendo feliz en el mismo colegio que yo, como cualquier otro niño. Y que tenga las mismas oportunidades que el resto de sus compañeros”.

Para que los deseos de Paula y de los hermanos de personas con síndrome de Down, puedan cumplirse, es necesario:

• Que todas las personas con síndrome de Down puedan disfrutar de una educación inclusiva y de calidad con los recursos necesarios
• Que tengan acceso a empleos dignos y entornos laborales accesibles, donde se valore su talento y capacidad
• Que, cuando los padres falten, las personas con síndrome de Down estén protegidas y acompañadas plenamente, también por sus hermanos
• Que se escuchen las peticiones que tienen las familias

En DOWN ESPAÑA, queremos acompañar a los hermanos y hermanas de personas con síndrome de Down y conocer sus motivaciones para ayudarles a cumplir sus sueños, pero para eso, también necesitamos tu apoyo.

Esta Navidad, te invitamos a convertirte en Rey Mago para que niños como Álvaro puedan crecer y vivir en inclusión durante todas las etapas de sus vidas: https://colabora.sindromedown.org/reyesmagos

“Queridos Reyes Magos, quiero ir a mi cole con mis hermanos, amigos y maestros”

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Hoy queremos compartir la historia de Claudia; una niña de 12 años, presumida, risueña y simpática que, aunque ríe mucho, también tiene su genio.

A Claudia le encanta el teatro, bailar, cantar… todo lo artístico.

Hace percusión desde pequeña y practica natación dos veces por semana.

Estudia Primero de ESO en un cole inclusivo al que acude junto a sus hermanos.

Sus padres están muy contentos por ello porque el camino y el proceso de inclusión en su etapa escolar no ha sido nada fácil. El centro al que acudía anteriormente no tenía profesorado formado ni apoyos suficientes para facilitar su inclusión.  “Faltan recursos y apoyos”, se lamentan sus padres. “El profesorado es una lotería y no debería serlo”, explican.

Hoy su situación es muy distinta: Claudia va y vuelve feliz del colegio, se siente parte del grupo y disfruta aprendiendo. “El equipo de orientadores que la acompaña ha sido clave para lograrlo” comentan sus padres.

El mayor deseo de Claudia para 2026 es poder seguir aprendiendo en el mismo colegio que sus hermanos, amigos y maestros.

Su historia nos debe ayudar a recordar que la educación inclusiva no puede depender de la suerte, sino de un compromiso real y sostenido.

Por eso, desde DOWN ESPAÑA trabajamos para que la educación sea verdaderamente un derecho que garantice:

  • Las mismas oportunidades para todos los niños y niñas, respetando la singularidad de cada uno.
  • Un sistema educativo que reconozca, valore y potencie las capacidades de cada alumno, sin etiquetas ni barreras.
  • Escuelas abiertas y sin exclusiones, donde todos tengan un lugar.
  • Enseñanzas flexibles que respeten los ritmos de aprendizaje individuales.
  • Una educación que forme sociedades inclusivas: la convivencia se aprende primero en la escuela.
  • Una mejora constante de los centros y del profesorado, con formación específica en inclusión.
  • Aulas donde todos participen juntos como iguales, dentro y fuera de la clase.
  • Los apoyos necesarios para que nadie se quede atrás.

En definitiva, una educación donde aprender, participar y disfrutar sea un derecho, no un privilegio.

Esta Navidad, te invitamos a apoyar nuestro trabajo y a convertirte en Rey Mago para que niñas como Claudia puedan crecer en escuelas que crean en ellas y en su potencial.

Puedes colaborar en nuestra campaña de Navidad a través de la web de DOWN ESPAÑA.

Puedes convertirte en Rey Mago aquí: https://colabora.sindromedown.org/reyesmagos

“Queridos Reyes Magos, queremos que Juan sea feliz y tenga las mismas oportunidades que todos los niños”

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Esta Navidad, desde DOWN ESPAÑA queremos situar los deseos y sueños de las personas con síndrome de Down y a sus familias en el centro. Por eso, durante los próximos días vamos a conocer las historias y anhelos de Conceso, Paula, Lucía, Claudia y, también, los de los padres de Juan, un risueño bebé de 18 meses con síndrome de Down.

Ángel y Esther, le piden al año 2026, y a todos los que están por venir, que su hijo Juan “sea un niño feliz y, sobre todo, pueda tener las mismas oportunidades que sus hermanos y que el resto de los niños”.

Ángel, de 32 años, y Esther, de 29, son unos padres alegres y optimistas que, aunque no sabían que su hijo nacería con síndrome de Down, recibieron el diagnóstico con los brazos abiertos porque en palabras de Esther, “la vida de Juan es un regalo como la de cualquier otro hijo”.

El entorno de la pareja también acogió con alegría el nacimiento de Juan y, tanto los médicos que les atendieron como el resto de la familia, apoyaron a los jóvenes padres.

Para Ángel y Esther, lo más importante es que su hijo tenga una vida plena y feliz y, por ello, han decidido que Juan estudie en el mismo colegio que sus hermanos para que aprenda y crezca en un entorno inclusivo. Además, son socios de la asociación Down Toledo.

Para que Juan pueda tener la mejor calidad de vida es importante que, desde su primera infancia, participe de los servicios de Atención Temprana – el conjunto de actividades diseñadas para estimular su desarrollo y disminuir así el retraso madurativo -.

Pero para garantizar una Atención Temprana de calidad para niños y niñas con síndrome de Down es necesario:

  • Eliminar las listas de espera en todos los servicios de atención temprana para que los niños puedan recibir atención lo antes posible.
  • Garantizar una atención equitativa en cualquier lugar, sin importar si se vive en una ciudad o en un pueblo, ni las diferencias entre comunidades autónomas.
  • Escuchar y acompañar a las familias con el apoyo de profesionales de atención temprana, para que se sientan más seguros en la crianza.
  • Fomentar la identificación de las fortalezas de cada niño, con un enfoque optimista que apueste por el potencial de cada uno.
  • Coordinar a todos los profesionales involucrados en la atención de los niños (pediatras, educadores, terapeutas) para simplificar los procesos y hacerlo todo más fácil.

Para asegurar estos puntos clave, además del compromiso del Gobierno, las Administraciones, las asociaciones que trabajamos por el colectivo, los profesionales de Atención Temprana y las familias es necesario contar con el respaldo de la sociedad general.

Por ello, os animamos a apoyar nuestro trabajo y a ‘convertiros en Reyes Magos’ para garantizar que niños como Juan y muchos otros tengan un futuro lleno de oportunidades y apoyos.

Si quieres convertirte en Rey Mago, puedes hacerlo aquí: https://colabora.sindromedown.org/reyesmagos

Juan, Conceso, Paula, Claudia y Lucía son los protagonistas de nuestra campaña de Navidad. Conoce sus deseos para 2026

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Juan, Conceso, Paula, Lucía y Claudia tienen síndrome de Down, pero no es lo único que tienen en común; todos ellos tienen sueños y deseos para el año que viene y… para los que están por venir.

Nuestros protagonistas han escrito ya sus cartas a los Reyes Magos (bueno, en el caso de Juan, un bebé de 18 meses, lo han hecho sus padres Esther y Ángel).

Durante los próximos días, conoceremos sus historias, sus sueños y todo lo que ansían para poder vivir plenamente sus vidas con las mismas oportunidades que deberíamos tener/ tenemos todos.

En DOWN ESPAÑA, queremos garantizar que los deseos de todas las personas de nuestro colectivo se cumplan y, que así, puedan aprender junto a sus hermanos en colegios inclusivos, trabajar en empresas ordinarias o poder independizarse con los apoyos necesarios.

Para ello, es esencial trabajar en áreas específicas como la educación inclusiva, el acceso a la salud, el empleo digno, el fomento de la vida autónoma e independiente o la igualdad de oportunidades de ocio.

Únete a nuestra campaña y ayúdanos a cumplir los sueños de las personas con síndrome de Down y sus familias.

Si quieres convertirte en Rey Mago, puedes hacerlo aquí: https://colabora.sindromedown.org/reyesmagos

Participa en el redondeo solidario de Ilusiona en favor de DOWN ESPAÑA

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En DOWN ESPAÑA, estamos muy ilusionados con la nueva iniciativa del grupo de ocio Ilusiona que ofrece a sus clientes participar en un redondeo solidario en beneficio de nuestros proyectos.

Esta campaña, que estará activa durante el primer semestre de 2026, permitirá a los clientes de Ilusiona hacer pequeñas donaciones al redondear sus compras.

Además, tras el éxito del SUPERDAY celebrado en Madrid el año pasado, este año, los niños y niñas participantes del Encuentro Nacional de Familias en Zaragoza pudieron disfrutar de una mañana de juegos inolvidable en las impresionantes instalaciones del grupo en la capital aragonesa.

En DOWN ESPAÑA, agradecemos enormemente la colaboración de ILUSIONA, que sigue demostrando su compromiso con la inclusión y el apoyo a las personas con síndrome de Down. Estamos seguros de que estas nuevas acciones contribuirán a mejorar la vida de muchas personas y seguirán creando espacios de disfrute e integración para todos.

DOWN ESPAÑA apuesta por la educación emocional con nuevas publicaciones

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Teniendo en cuenta las inquietudes expresadas por las familias de personas con síndrome de Down en relación a la educación emocional, -necesidad de contar con herramientas para acompañar emocionalmente a sus hijos, comprender mejor sus emociones o disponer de recursos para la resolución de conflictos en el día a día-, en DOWN ESPAÑA hemos lanzado varios recursos en relación a la gestión emocional.

En concreto, se trata de cuatro recursos centrados en el aprendizaje y la gestión de las emociones con el objetivo ofrecer herramientas prácticas y accesibles dirigidas a profesionales de las entidades, familias y personas con síndrome de Down.

Han sido elaborados por profesionales de las entidades federadas desde el Grupo de Trabajo de Emociones y cuentan con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 y de KIABI.  

El Encuentro Nacional de Familias y el Encuentro Nacional de Profesionales de DOWN ESPAÑA han sido los espacios en los que María Antonia Juan, coordinadora del Grupo de Trabajo de Emociones, ha presentado estos recursos con los que queremos facilitar que la inteligencia emocional forme parte de la vida cotidiana y del entorno natural de las personas con síndrome de Down, como un aprendizaje transversal que les acompañe en todas las etapas de su vida y en todos los contextos en los que se desarrollan.

Materiales próximamente disponibles en la web de DOWN ESPAÑA:

– “Guía de educación emocional para familias: recursos para aprender en familia”, un material orientado a ayudar a las familias a conocer el mundo de las emociones, derribar mitos y aprender a gestionarlas desde el entorno familiar. Este recurso pone el acento en la importancia de educar y acompañar a los hijos e hijas con síndrome de Down en su desarrollo emocional cotidiano.

–“Orientaciones de acompañamiento familiar para profesionales”, que ofrece información específica sobre las distintas etapas vitales de las personas con síndrome de Down. El material incluye pautas y orientaciones para el trabajo con familias, con especial atención a las transiciones entre etapas del ciclo vital, el fomento del autoconocimiento y la autoestima, así como recomendaciones para el autocuidado profesional, fundamental en los procesos de acompañamiento.

– “Actividades para trabajar las emociones: recursos y ejercicios prácticos para la gestión emocional” es un material didáctico con fichas y propuestas de actividades para trabajar la gestión emocional en las entidades. Este material está orientado al trabajo tanto de emociones simples como complejas, al abordaje de situaciones de conflicto y al reconocimiento de las emociones a nivel, facilitando que la persona pueda identificar qué siente y actuar en base a lo que necesita en cada momento.

– Escuela de Familias de Educación Afectivo-Sexual, un recurso que ofrece una guía práctica para el abordaje de la educación sexual de las personas con síndrome de Down, generando espacios de reflexión con las familias, adaptados a las realidades de cada territorio, pero con un objetivo común: derribar mitos y construir un camino de prevención y educación basado en la información y la confianza.

En palabras de Fernanda Albamonte, técnico de Programas de Salud de DOWN ESPAÑA: “La Escuela de Familias de Educación Afectivo-Sexual no pretende ser un espacio donde se emitan juicios de valor, sino un lugar seguro donde las familias puedan expresarse, compartir miedos, buscar acuerdos y, sobre todo, acompañar a sus hijos con información clara y rigurosa”. El recurso promueve una educación sexual sin prohibiciones, basada en la confianza, orientada a la prevención de abusos y al reconocimiento del derecho de las personas con síndrome de Down a una sexualidad conocida, consentida y respetada”.

Profesionales, representantes y responsables de entidades se reúnen en Madrid para seguir avanzando en inclusión

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Este fin de semana, celebramos en Madrid el III Encuentro Nacional de Profesionales y Representantes de DOWN ESPAÑA para llevar a cabo diferentes talleres de trabajo en red, la formación compartida y compartir ejemplos de buenas prácticas entre más de 80 personas procedentes de entidades de toda España.

Durante dos jornadas, profesionales de todas las Redes de trabajo de la Federación, representantes de la misma (personas con síndrome de Down mayores de 18 años que participan activamente en los espacios de trabajo de DOWN ESPAÑA) y responsables de entidades federadas compartirán espacios de reflexión, coordinación y actualización sobre los retos actuales de la atención y la inclusión.

Para ello, el programa de este Encuentro, que se celebra en la sede central de NTT DATA Spain, incluye sesiones conjuntas, talleres prácticos y presentaciones de proyectos, con el objetivo de fortalecer las estrategias compartidas, mejorar la calidad de los servicios y seguir impulsando el papel de las personas con síndrome de Down como protagonistas en todos los ámbitos de la vida.

Estudio sobre empleo y familias: hacia propuestas concretas

Uno de las sesiones más destacadas es la dedicada a las conclusiones del estudio “El papel de la familia en el acceso al empleo de las personas con síndrome de Down: barreras y facilitadores”, realizada en el marco del proyecto INCLUSIÓN LABORAL DOWN, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.

La sesión reunirá a profesionales, representantes y responsables de entidades para analizar conjuntamente los resultados de esta investigación, basada en grupos de discusión con familiares, profesionales y personas con síndrome de Down.

El objetivo es generar propuestas concretas que contribuyan a eliminar las barreras familiares en el acceso al empleo y reforzar los factores facilitadores que favorecen la incorporación laboral de las personas con discapacidad intelectual.

Tecnología, educación, redes y buenas prácticas

Las nuevas tecnologías también tendrán un lugar destacado en este Encuentro.

Por un lado, tendrá lugar la presentación de MINERVA, la nueva inteligencia artificial desarrollada por DOWN ESPAÑA, diseñada para ofrecer información fiable, accesible y adaptada sobre el síndrome de Down.

Por otro, los asistentes podrán participar en la mesa redonda “Experiencias de tecnología aplicadas al Tercer Sector”, para comentar casos de éxito que muestran el potencial transformador de la innovación digital.

Además, los profesionales de nuestras redes de trabajo de Atención Temprana (RNAT) y Educación Inclusiva (RNEDI), podrán trabajar los puntos clave que desvela el estudio “Barreras para la educación inclusiva del alumnado con discapacidad”.

Los profesionales especializados de nuestras asociaciones también podrán participar en sesiones sobre educación emocional en adultos con discapacidad intelectual y estrategias de acompañamiento a familias con menores, dirigidos a profesionales especializados.

Además, desde DOWN ESPAÑA hemos preparado talleres de formación para los responsables de Comunicación y sesiones sobre gestión de donaciones, captación de fondos, seguros o planificación directiva.

Esperamos que este III Encuentro Nacional de Profesionales y Representantes de DOWN ESPAÑA, organizado con la colaboración de Fundación ONCE y del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 consolida este espacio como un punto de referencia para la reflexión conjunta, la mejora continua y la participación activa de las personas con síndrome de Down en la definición de las políticas y estrategias que afectan directamente a sus vidas.

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