Grados o clases de discapacidad

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Grados o clases de discapacidad

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Algunas claves de la propuesta

Apoyos a la capacidad de obrar

  • Resumen del proyecto

La Convención internacional de los derechos de las personas con discapacidad les ha reconocido un gran número de importantísimos derechos, en todos los órdenes de la vida. Paradójicamente, en un país rico como España, es posible que uno de los derechos que más trabajo les cueste hacer plenamente efectivo será el de controlar sus propios asuntos económicos; comprar, vender, abrir y seguir cuentas corrientes, alquilar sus viviendas, hacer inversión de sus ahorros, etcétera.

La falta de costumbre, para ellas, la tradicional desconfianza, por parte de sus padres, y el casi general desconocimiento, cuando no incomprensión, de su modo de vida, por parte de notarios, jueces y autoridades, les ha venido relegando a un segundo plano en estas materias, considerando a veces que es un asunto resuelto, porque a la persona con discapacidad poca falta le hace ese control de sus propios asuntos y mejor que lo hagan por ella sus padres o incluso otros personas, antes de verse expoliada y perjudicada.

La respuesta no es desde luego esa; la persona con discapacidad debe aprender a vivir todos los aspectos de su vida. Con el apoyo necesario, como en todos los demás asuntos, deben tomar también las riendas de sus intereses económicos.

Así se lo reconoce la Convención y así velará y en su caso luchará Down España, en lo que de ella dependa, para que se cumpla.

En consecuencia, Down España da la bienvenida a los trabajos que sobre el particular están realizando un grupo de juristas profesionales, interesados en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad. Se trata de un grupo de profesores de universidad, fiscales y notarios, en el que está integrado el asesor jurídico de la federación, pero en el que todos los integrantes actúan a título personal, y en el que la mayoría no tiene una relación directa con el mundo de la discapacidad.

No se trata pues de la opinión de Down España, pero la coincidencia de objetivos hace que ésta ofrezca el escaparate de su página web para dar a conocer los trabajos que se están realizando, todavía no terminados y susceptibles de modificación, pero que ya aportan una idea de la dirección que se pretende dar a la solución; dirección que compartimos plenamente.

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Algunas claves sobre los apoyos a la capacidad de obrar

Presentamos los documentos elaborados por el asesor jurídico de DOWN ESPAÑA, Carlos Marín, como miembro del grupo de trabajo que analiza los cambios legislativos que España debe afrontar para adecuarse a la Convención de la ONU sobre discapacidad.

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‘Algunas claves de la propuesta’

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‘Apoyos a la capacidad de obrar’

  • Resumen del proyecto

La Convención internacional de los derechos de las personas con discapacidad les ha reconocido un gran número de importantísimos derechos, en todos los órdenes de la vida. Paradójicamente, en un país rico como España, es posible que uno de los derechos que más trabajo les cueste hacer plenamente efectivo será el de controlar sus propios asuntos económicos; comprar, vender, abrir y seguir cuentas corrientes, alquilar sus viviendas, hacer inversión de sus ahorros, etcétera.

La falta de costumbre, para ellas, la tradicional desconfianza, por parte de sus padres, y el casi general desconocimiento, cuando no incomprensión, de su modo de vida, por parte de notarios, jueces y autoridades, les ha venido relegando a un segundo plano en estas materias, considerando a veces que es un asunto resuelto, porque a la persona con discapacidad poca falta le hace ese control de sus propios asuntos y mejor que lo hagan por ella sus padres o incluso otros personas, antes de verse expoliada y perjudicada.

La respuesta no es desde luego esa; la persona con discapacidad debe aprender a vivir todos los aspectos de su vida. Con el apoyo necesario, como en todos los demás asuntos, deben tomar también las riendas de sus intereses económicos.

Así se lo reconoce la Convención y así velará y en su caso luchará Down España, en lo que de ella dependa, para que se cumpla.

En consecuencia, Down España da la bienvenida a los trabajos que sobre el particular están realizando un grupo de juristas profesionales, interesados en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad. Se trata de un grupo de profesores de universidad, fiscales y notarios, en el que está integrado el asesor jurídico de la federación, pero en el que todos los integrantes actúan a título personal, y en el que la mayoría no tiene una relación directa con el mundo de la discapacidad.

No se trata pues de la opinión de Down España, pero la coincidencia de objetivos hace que ésta ofrezca el escaparate de su página web para dar a conocer los trabajos que se están realizando, todavía no terminados y susceptibles de modificación, pero que ya aportan una idea de la dirección que se pretende dar a la solución; dirección que compartimos plenamente.

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“Estamos seguros de que Granada dispensará una acogida inolvidable a los asistentes”

  • DOWN GRANADA es coorganizadora del Congreso junto a DOWN ESPAÑA ¿Cómo estáis preparando el evento en la ciudad»

Granada es la sede del II Congreso Iberoamericano sobre el Síndrome de Down, siendo Down España, la entidad organizadora de este evento. Desde  que se acordó  la celebración del Congreso Iberoamericano en Granada,  la Junta Directiva  de  Down Granada se ha empleado a fondo en su preparación. Se han visitado  las autoridades políticas  y  académicas  provinciales  para  su participación en el Congreso y para recabar recursos.
Granada es una ciudad de Congresos, cuenta con una amplia infraestructura y con un magnifico Palacio de Congresos concebido para dar acogida a un amplio numero de asistentes y participantes.

  • ¿Cómo estáis realizando la difusión para dar a conocer el Congreso»

Aprovechamos cualquier oportunidad o celebración de eventos para dar a conocer  el Congreso.  En el V Congreso Andaluz de Síndrome de Down, al que asistieron  610 personas  del Estado Español y algunas de Iberoamérica,  acompañamos   en la documentación  entregada a los participantes,  información sobre el Congreso Iberoamericano.
Asímismo en distintas presentaciones de Escuela de Vida en  la Universidad  e   Institutos  igualmente hemos dejado los preprogramas del Congreso, invitando a participar en este importante  Evento  Internacional .También se ha contactado con el C.E.P, las Delegaciones  de Educación, Salud, Bienestar Social y  con el Exmo Ayuntamiento y la  Exma Diputación para aunar esfuerzos en la difusión de este evento. El Ilmo Colegio de Médicos de Granada difundirá el Congreso a través de su Revista y de su Página Web.  Como no, ya se está difundiendo desde nuestra Web www.downgranada.es.

  • ¿Qué puede ofrecer la ciudad de Granada a los asistentes»

Granada ofrece una ciudad monumental y con una cultura milenaria, con una amplia oferta turística, hotelera, cultural y gastronómica. Es una ciudad con un ambiente joven y universitario. Además de la Alhambra y los monumentos góticos, renacentistas y barrocos, el visitante puede perderse por  las callejuelas del  Albaicín, las Cuevas del  Sacromonte ,  pasear por la Alcaicería, el Zacatín y Bib-rambla. Admirar la Alhambra iluminada es en si una maravilla y un deleite para el espíritu. En las fechas que se realiza el Congreso y para aquellos que puedan permanecer en nuestra ciudad el día 3 de mayo, tendrán la oportunidad de disfrutar de una de las fiestas locales más emblemáticas, «El día de la cruz».
Estamos seguros de que  Granada,  ciudad de gran hospitalidad,  dispensará una acogida inolvidable a los asistentes al Congreso.

  • Al Congreso se espera que asistan más de 2.500 participantes ¿Cuáles han sido los principales retos a la hora de organizar este congreso multitudinario»            

El reto  principal, en la  situación actual,   está siendo recabar recursos  para este magno evento.  Aún así estamos encontrando sensibilización   y  ayudas, aunque no en el grado que deseáramos.

  • ¿Está siendo el nivel de apoyo institucional el esperado?

En la actualidad tenemos el apoyo Institucional de la Exma. Universidad, el Exmo. Ayuntamiento, la Exma Diputación Provincial, así como distintas Delegaciones Provinciales de Salud, Bienestar Social y Educación de la Junta de Andalucía. Organismos que tradicionalmente colaboran en todos los eventos organizados por Down Granada. 

  • En tu opinión ¿Cuáles son los puntos fuertes de este Congreso»

Son las propias personas con síndrome de Down. A través del Congreso Iberoamericano se va a conseguir un mayor conocimiento público del síndrome de Down y por tanto aportará mayor visibilidad de estas personas en la sociedad. La emergencia y  progreso   que están realizando  las personas  con síndrome de Down, así como la fortaleza del Movimiento Asociativo van a permitir mayor grado de  sensibilización  y una  buena acogida a los congresistas.   La misma ciudad de Granada,   con fuertes instituciones culturales y académicas  constituye  un soporte importante para el Congreso Iberoamericano.  
Asímismo, cuenta con un buen elenco de  ponentes especialistas en el síndrome de Down y un programa  muy atractivo.

  • ¿Qué aportaciones puede hacerles a las familias el congreso»

El Congreso supondrá para las familias un espacio de formación y aprendizaje ya que podrán acceder a los últimos avances en el campo del síndrome de Down, pues se abordarán entre otros temas, la Atención Temprana, la Salud, la Educación y la Etapa Adulta, un amplo abanico formativo para la familia. En definitiva tendrán la oportunidad de participar en este evento que reunirá a un amplio grupo de expertos, profesionales y familias en torno al síndrome de  Down.
El Congreso ofrecerá a las familias un espacio de comunicación e intercambio de experiencias y puestas en común. Asi como una voz tanto para las familias como para nuestros hijos!as donde se puedan expresar y debatir la forma en la que entendemos, que debe ser la vida de las personas con síndrome de Down.
Por todo ello, es importante que las familias acudan a esta cita y hacer que el II Congreso Iberoamericano sea nuestro Congreso.

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Cien personas con síndrome de Down debaten hasta el domingo sobre la Convención de la ONU sobre discapacidad

Más de cien jóvenes con síndrome de Down debaten desde el pasado miércoles 22 sobre la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, dentro de la tercera edición del Encuentro Nacional del Proyecto Amigo.

Los jóvenes expondrán durante el encuentro qué entienden por los derechos reconocidos en la Convención, analizarán sus artículos y aportarán testimonios de vulneración de esos derechos.

Primeros asistentes en llegar al encuentro. © DOWN LLEIDA

Primeros asistentes en llegar al encuentro. © DOWN LLEIDA

Durante la inauguración, que tuvo lugar ayer miércoles, se destacó la especial significación que supone que estas jornadas hayan sido organizadas por las propias personas con discapacidad intelectual, demostrando con ello sus capacidades cuando se les brinda las oportunidades y apoyos necesarios.

La mesa presidencial estuvo formada por Juana Zarzuela, Vicepresidenta Primera de DOWN ESPAÑA; Jordi Satorra, Coordinador Territorial de Juventut de la Generalitat en Lleida; Núria Illan, Coordinadora de la Red Nacional de Escuelas de Vida; Pilar Sanjuan, Presidenta de DOWN LLEIDA; Fabian Cámara, Coordinador Padre de la Escuela de Vida de DOWN CÓRDOBA; Juanjo Velasco, Coordinador Nacional del Proyecto Amigo; Tonet Ramírez, representante de la Comisión Nacional del Proyecto Amigo y participante del proyecto Amigo en DOWN LLEIDA.

Juana Zarzuela, vicepresidenta de DOWN ESPAÑA, presidió la mesa. © DOWN LLEIDA

Juana Zarzuela, vicepresidenta de DOWN ESPAÑA, presidió la mesa. © DOWN LLEIDA

Entre las autoridades asistentes, destacó también la presencia de Maria Puig, Coordinador Territorial de Juventut de la Generalitat en Girona.

En el encuentro se debatirán otros temas de interés y actualidad para el colectivo, como son la sexualidad, el empleo o las dificultades que encuentran a la hora de vivir una vida independiente.

Se realizarán también una serie de talleres de cocina, baile o masaje, que tienen por objetivo ampliar conocimientos y perfeccionar las competencias del día a día de las personas con síndrome de Down.

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Cataluña escolarizará al 70% de los alumnos con discapacidad en centros ordinarios antes de 2015

Sin embargo, hace unos días ya informamos de que la Plataforma Ciudadana para una Escuela Inclusiva afirmó sentirse «defraudada» por la nueva Ley de Educación tramitada por el Parlamento de Cataluña, pues considera que mantiene la doble red de escolarización: en centros especiales y ordinarios.

Actualmente, en Cataluña, el 56% de los cerca de 16.000 matriculados con discapacidad en el sistema educativo no universitario estudia en centros ordinarios, según informa ‘El Periódico’.

Según esta fuente, «uno no de los ejes del plan diseñado para extender la escolarización compartida reside en el aumento de las denominadas unidades de apoyo a la educación especial, cuya misión es atender los requerimientos de los escolares con dificultades en los centros ordinarios».

Puedes continuar leyendo la noticia de ‘El Periódico’ pinchando aquí.

Apoyos a la capacidad de obrar

La Convención internacional de los derechos de las personas con discapacidad les ha reconocido un gran número de importantísimos derechos en todos los órdenes de la vida. Paradójicamente, en un país rico como España, es posible que uno de los derechos que más trabajo les cueste hacer plenamente efectivo será el de controlar sus propios asuntos económicos; comprar, vender, abrir y seguir cuentas corrientes, alquilar sus viviendas, hacer inversión de sus ahorros, etcétera.

La falta de costumbre, para ellas, la tradicional desconfianza, por parte de sus padres, y el casi general desconocimiento, cuando no incomprensión, de su modo de vida, por parte de notarios, jueces y autoridades, les ha venido relegando a un segundo plano en estas materias, considerando a veces que es un asunto resuelto, porque a la persona con discapacidad poca falta le hace ese control de sus propios asuntos y mejor que lo hagan por ella sus padres o incluso otros personas, antes de verse expoliada y perjudicada.

La respuesta no es desde luego esa; la persona con discapacidad debe aprender a vivir todos los aspectos de su vida. Con el apoyo necesario, como en todos los demás asuntos, deben tomar también las riendas de sus intereses económicos.

Así se lo reconoce la Convención y así velará y en su caso luchará Down España, en lo que de ella dependa, para que se cumpla.

En consecuencia, Down España da la bienvenida a los trabajos que sobre el particular están realizando un grupo de juristas profesionales, interesados en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad. Se trata de un grupo de profesores de universidad, fiscales y notarios, en el que está integrado el asesor jurídico de la federación, pero en el que todos los integrantes actúan a título personal, y en el que la mayoría no tiene una relación directa con el mundo de la discapacidad.

No se trata pues de la opinión de Down España, pero la coincidencia de objetivos hace que ésta ofrezca el escaparate de su página web para dar a conocer los trabajos que se están realizando, todavía no terminados y susceptibles de modificación, pero que ya aportan una idea de la dirección que se pretende dar a la solución; dirección que compartimos plenamente.

Lee el texto completo aquí.

Próximamente estarán disponibles en esta sección las propuesta aportadas por el asesor jurídico de DOWN ESPAÑA al equipo de trabajo.

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DOWN ZARAGOZA presenta el Proyecto PoD de formación para profesionales y familias

De carácter innovador y accesible, está ideado como complemento de la actividad que realizan los profesionales de los centros especializados y como un instrumento formativo para las familias.

La herramienta consiste en un DVD que tiene por objeto conseguir que las familiares sepan estimular y educar adecuadamente a las personas con síndrome de Down, fomentando así la autonomía del colectivo y mejorando su calidad de vida.

El DVD viene acompañado de un libro donde se recogen los recursos específicos de cada país y de un CD con los portales de internet y los contactos más destacables de dentro y fuera de Europa.

  • Innovación

Al ser una herramienta audiovisual, el material podrá llegar a todas las familias con independencia de su condición sociocultural, lo que convierte a esta iniciativa en un proyecto muy innovador.

El proyecto ha sido realizado por DOWN ZARAGOZA, el Instituto Aragonés de Servicios Sociales y la empresa Master-D. Además, gracias al programa europeo Leonardo, en su edición también han participado entidades italianas, griegas y rumanas.

La coordinadora del centro de Atención Temprana de la Fundación Down Zaragoza, Pilar Villarrocha, el gerente del IASS, Juan Carlos Castro y el responsable de Relaciones Externas de Master-D, Manuel Fandos, presentaron el pasado lunes 13 de julio la iniciativa.

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Un estudio genético identifica las causas de parte del fenotipo de la trisomía 21

La revista científica ‘Proceedings of the National Academy of Sciences publicó ayer este estudio, realizado sobre una muestra de 30 personas con trisomía, que ayuda en la comprensión científica del síndrome de Down.

Los investigadores han conseguido elaborar un mapa de alta resolución que identifica varias regiones del cromosoma que podrían producir algunos de los síntomas clínicos del síndrome de Down.

Estas áreas están implicadas en el desarrollo de la leucemia, de trastornos mieloproliferativos transitorios, de la enfermedad de Hirschsprung, de la estenosis duodenal, del ano imperforado, de la discapacidad intelectual grave, de la enfermedad de Alzheimer y de la cardiopatía congénita.

  • Tesis enfrentadas
© DOWN ESPAÑA

© DOWN ESPAÑA

Este mapa genético parece poner de manifiesto que algunas de las regiones del cromosoma 21 que se creían implicadas en la sintomatología del síndrome de Down, de hecho, no lo están. Así ocurre, dice esta investigación, con el DYRK1A o el DSCR1.

Las investigaciones sobre estos dos últimos genes proliferan en los últimos tiempos, pues precisamente hace escasa semanas, otro estudio relacionaba el DYRK1A con el mal funcionamiento de un tercer gen, el REST, que constituye una pieza clave en el normal desarrollo neurológico (ver estudio).

A su vez, otra investigación reciente, que tuvo una gran repercusión social, vinculaba estos dos genes con el bajo desarrollo de cánceres sólidos en las personas con síndrome de Down.

Ahora, la investigación publicada por PNAS estima que estos dos genes parece que no son estrictamente necesarios para desarrollar los síntomas del síndrome de Down.

«Nuestros datos son incompatibles con la hipótesis de que los genes DSCR1 y DYRK1A forman una región crítica que causa la mayoría de las características del síndrome de Down, de hecho, varios pacientes con características severas de síndrome de Down que presentan trisomías no incluyen el DSCR1».

Puedes descargarte el estudio completo aquí (disponible únicamente en inglés).

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Discrepancias ante la educación inclusiva de la Ley Catalana

La Plataforma Ciudadana para una Escuela Inclusiva, de la que forma parte la Fundación Catalana Síndrome de Down, lamenta que Cataluña «haya perdido la oportunidad» de avanzar de manera clara y decidida hacia una escuela apta para todos, también para los alumnos con discapacidad física o intelectual.

La portavoz y secretaria de la Plataforma, Noemí Santiveri, explicó, según publica EFE, que la ley define la escuela pública catalana como «inclusiva, laica y plural», pero al mismo tiempo presenta «agujeros negros» que abren el paso a un despliegue no inclusivo e incluso «regresivo».

El principal «agujero negro» se encuentra en el artículo 81 de la ley que mantiene la doble red y no dibuja con claridad el proceso que la Plataforma cree necesario de conversión de las escuelas de educación especial en centros de recursos en apoyo del alumnado con discapacidades, ya que la norma sólo contempla esta vía como una posibilidad.

La ley además condiciona la escolarización de los alumnos con discapacidades en los centros ordinarios a la existencia de «apoyos disponibles», es decir, a los recursos económicos, lo que, para Santiveri, es especialmente grave en el actual contexto de crisis económica y de recorte del gasto público.

La también profesora del departamento de Pedagogía Aplicada de la UAB lamenta «la falta de voluntad política» de los partidos catalanes para apostar por una ley diferente en este terreno, en la línea de lo que defiende la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, aprobada por la Asamblea General de la ONU en el 2006.

  • Escuela de valores

«Una escuela inclusiva es también una escuela con más valores, lo que beneficia no sólo a los niños con discapacidades sino también a los otros porque, entre otras cosas, provoca que los maestros cambien de estrategia y apliquen técnicas cooperativas que son más eficientes. Éstas potencian las habilidades que permiten razonar y ése es el futuro», asegura Santiveri.

La preocupación por el futuro de la escuela inclusiva en Cataluña se fundamenta en otro hecho: el reducido número de Unidades de Apoyo a la Educación Especial (USEE) en centros ordinarios que se han abierto este curso que acaba de finalizar.

Las USEE son un medio idóneo para favorecer con éxito la inclusión escolar en escuelas e institutos de alumnos con grados de discapacidad graves y permanentes, facilitando al máximo su escolarización en un aula ordinaria tanto como sea posible en cada caso.

En el curso 2008-09, se pusieron en marcha 36 nuevas USEE en centros ordinarios, 31 de ellas en centros públicos (16 CEIP y 15 IES), y las otras cinco en escuelas privadas concertadas.

Desde el curso 2004-05, cuando arrancaron las USEE, se han puesto en marcha un total de 230 unidades repartidas en 118 municipios, cifra que se queda por debajo de las 300 aulas de este tipo comprometida por el departamento de Educación para 2009 y que apareció recogida en el Pacto Nacional para la Educación.

Ayer Facebook, hoy Flickr

Flickr es, probablemente, el portal de internet más utilizados y famoso en todo el mundo para publicar y compartir fotografías.

En DOWN ESPAÑA no queremos estar al margen de las redes sociales, por lo que hemos abierto un fotoblog donde poder ofrecer las imágenes de las diferentes actividades que llevamos a cabo.

Este perfil se une al que hace escasos días abrimos en facebook, y que ya cuenta con más de 200 amigos.

Para inaugurar la cuenta de DOWN ESPAÑA en Flickr hemos comenzado subiendo algunas de las imágenes que se tomaron durante el taller de fotos que se realizó en DOWN TOLEDO el pasado abril. Imágenes que no pudimos publicar al no disponer en su momento del espacio necesario.

Ya están disponibles las imágenes que tomó Javier en Toledo, pero en los próximos días iremos subiendo las del resto de participantes: Nacho, Lucía, Clara, Pilar…

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