TALITA convoca el Premio Anna Bonomi 2008 de investigación y desarrollo educativo

Los proyectos que concurran a esta cuarta edición del concurso deben haberse desarrollado con anterioridad al 1 de septiembre de 2008 y presentarse en lengua castellana, si bien no existe restricción alguna respecto al país de origen.

El plazo para inscribir los proyectos finaliza el 15 de junio de 2009.

Consulta las bases del premio pinchando aquí.

La Fundación TALITA forma parte de las 82 entidades que conforman DOWN ESPAÑA desde el pasado mes de marzo, federándose junto a la Fundación Catalana Síndrome de Down y BARCELONA DOWN.

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El IMSERSO convoca su II Concurso de Productos de Apoyo y Soluciones de Bajo Coste

El IMSERSO está organizando un nuevo ?Encuentro Internacional de Productos de Apoyo y Recursos de Bajo Coste», dentro del que se encuadra la convocatoria de esta segunda edición del «Concurso de Productos de Apoyo y Soluciones de Bajo Coste».

En torno a las personas mayores o personas con discapacidad se han ido elaborando ayudas caseras o adaptando otros productos que han ido resolviendo las necesidades concretas de ambos colectivos.

El objetivo de este premio consiste en dar a conocer y premiar estas soluciones por lo que tienen de contribución a mejorar la vida de aquellas personas para las que fueron ideados.

Este Concurso, que cierra sus inscripciones el 15 de junio de 2009, tiene una dotación de 1.000 euros y un diploma honorífico. Además existen 2 Accésit de 250 euros y diploma honorífico.

Puede presentarse a este Concurso cualquier persona o colectivo que haya realizado una adaptación o recurso de bajo coste para mejorar la calidad de vida de las personas mayores o con discapacidad.

Las bases del Concurso, un catálogo de ideas, un blog y demás información están disponibles en: www.recursosbajocoste.es

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La Ley de Dependencia relega las políticas genéricas sobre discapacidad a un segundo plano

Este Comité ve con alarma que algunas comunidades autónomas estén concentrando toda su atención política y presupuestaria en la atención a las situaciones de dependencia, dejando en un segundo plano o rebajando las políticas de igualdad para todas las personas con discapacidad.

Para el Cermi, Comité al que pertenece DOWN ESPAÑA, ambos objetivos son plenamente compatibles y las comunidades autónomas deben esforzarse en promover conjuntamente la atención a la dependencia y promoción de la autonomía con la discapacidad.

El Cermi advirtió a las comunidades autónomas que la atención a las situaciones de dependencia no puede hacerse sacrificando o relegando las políticas genéricas de discapacidad.

Las comunidades autónomas, considera el CERMI, deben acelerar la implantación y despliegue del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, para que llegue efectivamente a los ciudadanos, pero sin dejar de lado las políticas públicas de discapacidad.

Recuerda este organismo que todas las personas en situación de dependencia son personas con discapacidad, pero sólo una parte minoritaria de las personas con discapacidad tendrán reconocida administrativamente la situación de dependencia.

Por tanto, son más necesarias que nunca las políticas de discapacidad, pues gran parte de este sector de población no se va ser beneficiado directamente de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y a Atención a la Dependencia.

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La Universidad de Castilla la Mancha crea el máster en “Aspectos Jurídicos de la Discapacidad”

El «Máster en Aspectos Jurídicos de la Discapacidad» está organizado por la Facultad de Derecho de Albacete y consta de dos itinerarios en aspectos jurídicos de la discapacidad, el básico y el avanzado.

El postgrado está formado por 60 créditos universitarios a desarrollar en un año, que comenzará en mayo del presente año hasta mayo de 2010.

El objetivo de este nuevo título no es otro que formar, desde una perspectiva interdisciplinar, a especialistas en materia de discapacidad capaces de orientar, asesorar, tramitar y gestionar todos los servicios específicos en este ámbito, para empresas públicas y privadas y para la eficaz prestación de servicios a los ciudadanos, así como para mejorar la calidad de vida de las personas afectadas con algún tipo de discapacidad.

Está dirigido a todas aquellas personas que tengan una vinculación profesional con áreas relacionadas con la discapacidad (psicólogos, trabajadores sociales, funcionarios de Justicia, profesionales de la salud y licenciados en derecho) que deseen completar su formación jurídica y social.

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El CERMI pide al ministro Gabilondo que reactive la educación inclusiva

Este nuevo plan debe sentar las bases de unas políticas de inclusión educativa que garanticen el derecho a la educación de los alumnos con discapacidad con arreglo a criterios de atención de calidad a la diversidad. Asimismo, debe proporcionar los apoyos necesarios para que los principios de integración e igualdad sean plenamente efectivos en el ámbito educativo.

Ángel Gabilondo, Ministro de Educación

Ángel Gabilondo, Ministro de Educación

Para el CERMI, del que forma parte DOWN ESPAÑA, el avance social de las personas con discapacidad requiere de políticas activas, firmes y sostenidas en el ámbito de la educación, pues el éxito en cuestiones de ciudadanía, empleo, acceso normalizado a bienes y servicios, depende de la calidad de la inclusión educativa. Por eso, resulta imprescindible que en la agenda política educativa figuren con preferencia los asuntos de discapacidad.

Además, el CERMI plantea al nuevo titular de Educación otras iniciativas en este terreno, como la mejora del régimen de becas y ayudas al estudio, en los casos de discapacidad, la adaptación de la legislación educativa española a la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

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Barcelona se manifiesta en favor de una educación inclusiva

La concentración, a la que han asistido numerosas familias de escolares con síndrome de Down, X Frágil y otras con discapacidades físicas y psíquicas, ha sido convocada por la Plataforma ciudadana por una Escuela Inclusiva de Cataluña.

A esta Plataforma pertenecen, entre otras muchas entidades, la Fundación Catalana Síndrome de Down y DOWN CATALUÑA (Fundació Projecte Aura, DOWN LLEIDA, DOWN GIRONA, DOWN TARRAGONA).

Los manifestantes reclamaron una «educación de calidad que no excluya a nadie» para acabar así con la «segregación» que sufre este colectivo.

'La escuela inclusiva es un derecho', reza una de las pancartas. Foto: EFE

‘La escuela inclusiva es un derecho’, reza una de las pancartas. Foto: EFE

La Plataforma propone una modificación del artículo 78 del proyecto de Ley de Educación, concretamente de los puntos cuatro y cinco, donde se especifica que los alumnos con discapacidad se escolarizarán en Centros de Educación Especializados (CEE) si no pueden ser atendidos en centros ordinarios.

La secretaria de la Plataforma, Noemí Santiveri, afirmó que en la ley actual «la inclusión es una falacia y no una realidad», ya que la escolarización de discapacitados en centros ordinarios depende de «decisiones subjetivas».

En la manifestación, una alumna con discapacidad leyó un manifiesto que pedía una LEC «que garantice la existencia de un único sistema general de educación para todos dotado de los recursos necesarios para atender adecuadamente la diversidad del alumnado en un plazo de diez años». Es decir, un modelo que transforme los centros especializados en recursos de apoyo a los centros ordinarios.

En los últimos meses, la Plataforma ha hecho llegar a todos los grupos parlamentarios catalanes, su reivindicación de que Cataluña camine «decididamente» hacia un modelo de escuela inclusiva capaz de acoger a todos los niños.

Santiveri ha recordado a la agencia EFE que «Cataluña ocupa el último lugar en inclusión o, según como se mire, en el primero en exclusión» de España, según datos oficiales del Ministerio de Educación.

«Si la Ley se aprueba con su redactado actual, o el de las enmiendas que se han presentado, toda la voluntad inclusiva que proclama a lo largo del articulado no pasará de ser papel mojado», ha afirmado.

En la protesta participó la portavoz del grupo parlamentario de ICV-EUiA, Dolors Camats, que aseguró a los asistentes que en el último tramo de debate de la Ley en ponencia intentará que se recojan estas reivindicaciones en favor de una escuela inclusiva.

“El sistema de Dependencia no aguantará con la actual financiación más allá de 2010″

El diario asturiano La Nueva España publicó el pasado fin de semana una entrevista a Pedro Martinez que transcribimos aquí íntegramente por su interés.

Los números cantan. El Estado paga a las administraciones autonómicas 263,93 euros al mes por las personas que tienen reconocido el grado máximo de dependencia (grado III, nivel 2). El coste de una plaza residencial del ERA (Establecimientos Residenciales de Asturias) es, actualmente, de 1.229 euros, y tres horas diarias de ayuda a domicilio cuestan, según Rodríguez, más de mil euros mensuales.

¿Es posible ofrecer las prestaciones establecidas por la ley de Dependencia manteniendo la financiación actual»
«El sistema de Dependencia no va a ser soportable con esta financiación más allá de este año o el que viene, a menos que desde la perspectiva de la ley de Financiación Autonómica se contemple el envejecimiento y la dependencia de la población de cada comunidad autónoma. El nivel mínimo garantizado de financiación, que paga el
Estado y debería cubrir la mitad del coste del servicio o la prestación, es
insuficiente. No supone el 50 por ciento del coste del servicio, ni siquiera
el 35 por ciento si contamos con el copago del usuario.

«El nuevo criterio de reparto de los fondos del nivel acordado, que tiene en cuenta las evaluaciones realizadas, ¿perjudica o beneficia a Asturias»
«No son las evaluaciones realizadas sino las personas que tienen reconocido como un derecho su grado de dependencia «los grados III y II, que son los que según la aplicación gradual de la ley corresponden a este año». El nivel acordado de financiación, la otra fuente estatal, tiene como objeto facilitar el incremento de servicios y plazas residenciales, y las comunidades autónomas han de justificar a final de año ese incremento. La comunidad más beneficiada es, conmucho, Andalucía, que es la que propuso introducir ese nuevo criterio. La medida también es positiva para Aragón, Cantabria, Castilla-La Mancha, La Rioja, PaísVasco, Navarra y Murcia, y también para Asturias que está por encima de la media nacional.

«¿El programa informático está fallando» ¿Hay que revisar todas las solicitudes»
«El sistema informático se puso en marcha entre marzo y mayo de 2008, cuando ya había expedientes iniciados en papel. Es un sistema que empezó a trancas y barrancas y en el que todos meten mano y es necesario depurar mucha información.
Para ello cada dos semanas viene un técnico del Imserso y se dedica un día a revisar el sistema informático y cotejar ámbitos de error.

«¿Esas revisiones retrasarán la asignación de prestaciones»
«No afectan a los ciudadanos. Identificamos ámbitos de error, ya sean de mecanización o derivados del desarrollo del sistema. También se producen desvíos por una duplicación de servicios.

«Sin embargo, el Ministerio desmintió por escrito que hubiera fallos en el sistema informático.
«Yo mismo oí decir a la directora del Imserso que había 74.000 difuntos dentro del sistema, en toda España. El capítulo de «otros» era, a nivel nacional, de 233.000 personas en febrero, 262.000 a día de hoy. Nosotros, en Asturias, no podemos corregirlo porque aún no tenemos explotación informática.

«Dicen que la espera para recibir una prestación es larga.
«El número de personas con grado III de dependencia pendientes de una prestación residencial, de una plaza en el ERA, oscila entre las cincuenta y las sesenta personas, una cifra que me parece bastante razonable.

«¿Cuánto tiempo transcurre desde que se presenta la solicitud hasta que se recibe la prestación»
«Depende de las áreas territoriales. Por encima del 90 por ciento están atendidos el Noroccidente, el Suroccidental, Oriente y Nalón. En el resto de la provincia, la atención es peor, particularmente en Oviedo, el área más grande y más dispersa
«de Nava a Siero». Ahí estamos en el 70 por ciento. En Oviedo, a día de hoy estoy firmando resoluciones con planes personalizados de atención de mayo de 2008.

«Los usuarios prefieren prestaciones económicas a servicios y la ley prioriza los servicios.
?La ley califica las prestaciones económicas como excepcionales. En Alemania, cuando empezaron en 1995 con una ley muy parecida a la nuestra el boom fueron las prestaciones familiares, que a día de hoy son minoritarias. La ley, inicialmente,
reconoce un hecho: más de la mitad de las personas dependientes están siendo atendidas por su familia. Pero de todos modos, en el último recuento que hicimos de
personas que han dejado el servicio que recibían, en una residencia por ejemplo, por una prestación económica no encontramos ni 20 casos. Sí que hay un cierto malestar en el sector empresarial, quizá porque se pensaba que la ley iba a servir para trasladar a este sector los beneficios de la construcción.

«Las personas dependientes prefieren permanecer en sus domicilios
todo el tiempo posible.

«Aún siendo insuficiente la red de centros de día, todos ellos tienen problemas para cubrir todas sus plazas. La gente prefiere estar en su domicilio, forma parte de nuestra cultura. La atención en el hogar con un cuidador familiar es y será el servicio más barato. Hay varios retos en ese sentido, entre ellos apoyar formativamente a los cuidadores familiares. Lo incontestable es
que muchos dependientes estaban siendo atendidos por sus familias y
la ley reconoce eso.

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Aborto y discapacidad (I)

Carlos Marín, asesor jurídico de DOWN ESPAÑA y padre de una joven con síndrome de Down, analiza en el siguiente documento los múltiples aspectos que entran en juego cuando confluyen los tema de la discapacidad y el aborto:

El aborto es sin duda un asunto apasionante; un asunto que no deja indiferente a nadie y acostumbra a abordarse desde la polémica y la discusión vehementes. Suele haber mucho más interés en ganar el debate que en conocer las razones del contrario y tampoco interesa demasiado a la gente que se intente abordar con pretensiones puramente académicas o científicas.

El apasionamiento generalmente es independiente de la experiencia personal, de manera que quienes sólo tienen y manifiestan un interés en tanto que miembros activos de la sociedad «la mayoría» no se muestran menos implicados que aquellos otros «los menos» que sí se han enfrentado a una situación real de aborto. Casi todo el mundo lo afronta como un asunto personal.

Además, y al menos en nuestro país, el debate público sobre el aborto está bastante identificado con concepciones ideológicas y modelos políticos de sociedad más amplios, que quizá sea demasiado simplificador identificar con derechas e izquierdas, pero que, en la práctica, no anda demasiado lejos. Sin embargo, me parece más importante destacar que, en el ámbito estrictamente personal, eso no es de ningún modo así y realmente casi nadie, tenga la ideología que tenga, suele saber de antemano cómo reaccionaría ante las circunstancias que le hicieran plantearse la decisión de abortar o no abortar, hasta que realmente tenga que vivirlas.

En las discusiones sobre el aborto se oye hablar de Derechos individuales y colectivos con mayúsculas, de innecesaria criminalización, de paternidad responsable, de moralidad, de respeto, de bondad y de maldad, de cuestiones tan íntimas como las virtudes y los pecados; de muchas cosas, y ninguna es de menor importancia, tibia o indiferente.

Como, en la práctica y muy frecuentemente, el procedimiento de aborto conlleva un final del proceso natural del embarazo, cuando se discute sobre él, en realidad se está haciendo referencia -como con más precisión dice la ley- a la interrupción voluntaria de ese embarazo. Se debate pues sobre los actos de las personas y lo que se pone en tela de juicio no es tanto el resultado como la calificación que esa acción nos merece o, mejor dicho, el hecho de que ese resultado que es el aborto sea consecuencia de la acción u omisión humanas.

Y es entonces cuando puede verse una de las más llamativas características del debate: que los dos grupos sociales enfrentados, aunque de distinto modo, utilizan casi, casi, los mismos argumentos, y que -en el fondo- comparten unos mismos valores básicos, si bien que seleccionados y utilizados con finalidad polémica.

Y digo dos grupos enfrentados porque aunque en el ámbito particular e individual, cada persona puede tener y tiene sobre el aborto la opinión y la actitud que le dictan sus propias vivencias personales,  en el ámbito social -que es el que trasciende y ocurre en público- los que discuten y se enfrentan son colectivos que comparten, más o menos, unos argumentos e incluso unas estrategias y tácticas combativas bien delimitadas.

Y una de esas tácticas que suele dar buen resultado, en el debate público de las ideas, es la de arrojar sobre el contrario aquellos principios que se sabe que acepta como buenos. Así, los partidarios del aborto claman por el derecho del individuo a decidir sobre sí mismos y sus asuntos particulares, sabiendo que ése es un gran paradigma social de sus adversarios. Del mismo modo, esos otros realzan frente a los primeros el inviolable derecho a la vida, la protección de los más indefensos y el derecho de la sociedad toda a impedir los actos individuales que les hagan daño, sabiendo también que no serán los partidarios del aborto los que renieguen de tales propósitos.

Pero, en realidad, todos demuestran aceptar un gran número de principios básicos que están en el debate. Todos aceptan plenamente la dignidad de la persona. Todos defienden sin dudar la vida, en casi todas sus manifestaciones, pero sobre todo y sin fisuras si se trata de la vida humana (los grupos que defienden el aborto, incluso con una mayor generalidad y énfasis).

Por instinto animal, pero también y sobre todo por humanidad, todos los seres humanos y especialmente todas las futuras madres acogen con ilusión y alborozo la noticia de un embarazo deseado, rodeando desde entonces a ese feto, que sienten ya como a un hijo, de todos los cuidados y de todo el amor posible. Al menos, así lo han enseñado y practicado las diferentes culturas de todos los tiempos.

Ninguna mujer asiste con indiferencia a su propio aborto, ni al espontáneo o natural ni, aún mucho menos, al provocado. Cuando la paternidad es deseada, la sociedad ha exigido a la ciencia médica que se vuelque en medidas de todo tipo para conseguir la viabilidad de los fetos y de los neonatos, incluso en circunstancias de enorme riesgo y dificultad; avanzando cada día más la posibilidad y la realidad de tratar a los embriones como pacientes.

La vida humana despierta pues todo el interés y toda la solidaridad del grupo, de todos los grupos, en nuestros tiempos más que en ningún otro de la Historia.

Pero, en todas las culturas y todas las formas de organización social conocidas, siempre ha existido, al menos desde que se supo cómo hacerlo, la práctica del aborto voluntario y, precisamente por la importancia que todos conceden a la vida humana, el asunto ha sido, es y será materia para el debate.

Y un apartado de ese debate general «el que a nosotros nos afecta más» es el de la influencia que tiene y que debe tener o no tener en él, la discapacidad de las personas. Porque lo cierto es que la discapacidad sí que ha influido hasta ahora y mucho en España. La ley orgánica 9/1985, de 5 de julio, de despenalización del aborto en determinado supuestos, distingue, como bien expresa su propio título, entre diferentes supuestos o circunstancias de los que depende que se castigue o no al que provoque un aborto. La tercera de esas circunstancias, literalmente, es la de «que se presuma que el feto habrá de nacer con graves taras físicas o psíquicas». Es decir, lo que se ha dado en llamar el aborto eugenésico, aunque la eugenesia es sin duda un tema distinto, más amplio y no menos, quizá mucho más, conflictivo que el propio aborto.

Y precisamente esa referencia legal a las «taras físicas o psíquicas» es la que justifica la especial implicación en el problema del aborto y sus debates de las asociaciones relacionadas con la discapacidad; asociaciones que, en el caso de la discapacidad intelectual, además y generalmente no están integradas por las propias personas con discapacidad sino por sus familiares, normalmente sus padres, y en las que el debate sobre el aborto tiene unos tintes muy particulares.

Ante todo, les toca decidir a las asociaciones sobre si quieren o no participar, puesto que la virulencia del debate anti y pro abortista es tal que incluso la contribución a sus discusiones es también de por sí muy disputada.

Las discapacidades intelectuales, generalmente motivadas por alteraciones genéticas o accidentes perinatales, se reparten equitativamente entre todas las familias de cualquier sociedad; sus diferentes ideologías, partidismos políticos y niveles culturales o económicos apenas influyen en la frecuencia con que aparecen las discapacidades o no lo hacen en absoluto; de manera que las familias que integran esas asociaciones e instituciones no tienen razones para pertenecer, en bloque, a ninguno de los bandos enfrentados.

Sin embargo, el CERMI, Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad no ha dudado en posicionarse y, en una reciente nota pública, ha hecho saber a la sociedad en general y al Gobierno de España en particular su opinión de que el aborto por causas eugenésicas es contrario a la Convención de la ONU sobre Derechos de las Personas con Discapacidad; y ha dicho que: «defender el llamado aborto eugenésico, practicado para evitar el nacimiento de una persona con discapacidad, equivale a defender que la vida de una persona con discapacidad es inferior en valor a la de una persona sin discapacidad, y por tanto se consiente un trato menos favorable», prohibido por la citada Convención.

La organización a la que pertenecemos «DOWN ESPAÑA- ha respaldado, compartido y defendido públicamente este mismo criterio del CERMI, con el que está, por lo demás, estrechamente vinculada, y, al hacerlo, ha entrado de lleno en el debate. Posicionándose también, por lo tanto, en ese debate previo de si se debe entrar o no se deba entrar en el debate sobre el aborto.

Como es natural, cada asociación e institución integrada en DOWN ESPAÑA, cada persona perteneciente a las distintas asociaciones e instituciones federadas en ella y, muy particularmente en su caso, las mismas personas con discapacidad integradas en esos colectivos, tienen y tendrán su propia opinión particular al respecto. Al respecto de lo que piensan ellas y al respecto de lo que deben pensar y decir las entidades a que pertenecen, incluida la propia Federación.

La opinión de los organismos, las asociaciones, los comités, las federaciones y otras entidades es la que manifiestan sus portavoces y aunque, en algunos casos, sean el producto de una votación interna, en rigor, nunca se identifica con la opinión de sus miembros, que es privada y no susceptible de suma o generalización. Cada persona piensa como piensa y nadie puede pensar por los demás.

La opinión de DOWN ESPAÑA no es pues la opinión de sus directivos ni la de sus asociados, sino la suya; y además es legítima, porque DOWN ESPAÑA tiene el mismo derecho que los demás a participar o abstenerse en los debates públicos.

También yo personalmente tengo mi opinión, que aún no he dado (creo) ni tengo intención de hacerlo, porque la prefiero privada, pero sí me gustaría hacer notar algunos elementos interesantes de nuestra (la de los familiares de personas con discapacidad intelectual) particular implicación en el debate.

  • Que sería un error dar por sentado, sin más, que los padres de personas con discapacidad intelectual que se declaren favorables al llamado aborto eugenésico lo hacen porque rechazan a sus propios hijos con discapacidad; del mismo modo que, en el caso de familias con hijos sin discapacidad, nadie suele acusarles de que su opinión favorable al aborto, cuando la tienen, sea síntoma o demostración de que hubieran preferido no tener ningún hijo. Como antes he dicho, la polémica sobre el aborto no separa en bandos enfrentados a los que quieren a sus hijos de los que no lo hacen; ni en los demás casos ni, tampoco, en el de los padres de personas con discapacidad.
  • Que, sin necesidad de complicarse en el difícil debate jurídico sobre si la Convención de la ONU o cualquier otra norma atributiva de derechos a las personas es aplicable o no a los fetos, lo cierto es que, para considerar que el aborto supone un trato discriminatorio para las personas con discapacidad o un trato negativamente desigual (los tratos positivamente desiguales no plantean problema a nadie), lo primero que es preciso determinar es que el aborto, de por sí, es un perjuicio, que es algo negativo o dañino. Y esa es precisamente la esencia del debate, como antes decía, cada bando calificará el aborto de atentado contra la vida o de derecho de la madre, según su propia manera de verlo. Sin resolver previamente el debate, solo la propia conciencia nos puede permitir averiguar si realmente el aborto discrimina o no al feto abortado.
  • Que sin embargo, en el caso del llamado aborto eugenésico, sí que hay o puede haber un elemento diferenciador. Cuando se habla, como lo hace la ley hoy vigente, de «graves taras», o cuando se define el aborto eugenésico como aquel que se da en casos de «malformaciones», como suelen hacer tanto los partidarios como los adversarios de ese aborto eugenésico, sí que puede decirse que se está calificando negativamente la vida de las personas discapacitadas y a ellas mismas, que serían pues personas taradas y malformadas. Por lo tanto, es correcto el planteamiento en este punto del CERMI al reprobar que la vida de una persona con discapacidad sea consideraba como inferior a otras. Dicho de otra manera, que aquellos que se opondrían con toda su energía a que la ley estableciera formas más permisivas de aborto para el caso de que se averiguara que el feto es o va a ser, por ejemplo, mujer u homosexual, no deberían recomendar una ampliación del aborto por el hecho de que se sepa que el feto tiene o desarrollará alguna discapacidad o cualquier otra característica personal.
  • Que no hace falta acudir a la citada Convención de la ONU y basta con tener un mínimo de sensibilidad y de respeto humano para considerar que el aborto no debería servir para proteger a la futura persona con discapacidad de su propia vida o de evitarle a sus padres el «castigo» de tenerlos como hijos.
  • Y, por último, que estoy convencido de que, cuando una mujer llega a la conclusión de que preferiría interrumpir su embarazo » tenga o no la autorización legal para hacerlo?, seguro que lo hace por motivos que para ella son muy serios, porque no creo que ninguna lo haga a la ligera, y que, entre esos motivos, sin duda, podría estar la idea «equivocada o no» que ella se haga sobre la vida que le espera a su futuro hijo. Pero, que si el derecho de los padres a decidir sobre la continuidad del embarazo es más o menos discutible (y aquí sí que daré personalmente mi opinión y diré que la capacidad de decisión debe reconocerse o negarse a ambos padres, siempre que sea posible, y no sólo a la madre), lo que sin duda está fuera de lugar y es inaceptable es que sea la ley que regula el aborto la que distinga, sobre la base de las características físicas o psíquicas de las futuras personas, y menos aún la que considere que su discapacidad es un motivo agravado para impedirles nacer.
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Obra Social Caja Madrid convoca el VII Premio de Investigación Social

Desde el año 2002, Obra Social Caja Madrid convoca los Premios de Investigación Social para apoyar de forma preferente la actividad de aquellas instituciones, organismos y estudiosos que desarrollan investigaciones con conclusiones aplicables.

El plazo de presentación de trabajos concluye el próximo 1 junio.

Obra social concederá tres premios, dotados cada uno con 10.000, 12.000 y 35.000 euros. Además, el texto que se alce con el Primer Premio será editado por Obra Social.

Obtén toda la información del Premio pinchando aquí.

En la pasada edición obtuvo el máximo galardón el trabajo titulado ‘Evaluación e intervención interdisciplinar con cuidadores familiares de personas con demencia. Programa Cuidar Cuidándose’, llevado a cabo por varios autores.

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Una actriz mexicana busca editorial para contar la historia de su hijo con síndrome de Down

La ciudad de Nuevo Laredo (México) cuenta en sus quioscos desde hace 77 años con el diario ‘El Mañana‘. Este rotativo publica hoy la historia de Carmen Leticia Calderón, muy conocida en su país como presentadora de programas de éxito y ahora como «villana» en la telenovela ‘En nombre del amor‘ (Televisa).

Transcribimos aquí la noticia publicada en el diario.

CIUDAD DE MÉXICO.- Gracias a su hijo Luciano, Lety Calderón se ha convertido casi en una experta en terapias y tratamientos médicos que ayudan a que niños que, como él, quien vive con Síndrome Down, tengan una vida de mayor independencia, y de él la actriz ha aprendido una cosa más: a ser escritora.

Gran parte de las vivencias que ha tenido al lado de su hijo son parte ya de un libro que Lety Calderón planea dar a conocer próximamente.

El texto llamado Luciano, Un Ángel en Mi Vida, reúne anécdotas e imágenes de los cinco años en los que la actriz ha aprendido a vivir con su pequeño.

«Empecé a escribirlo hace tres años. Ya lo terminé, lo registré, y ahora estoy en busca de una editorial que esté interesada en publicarlo. Tener un hijo con Síndrome de Down ha sido una bendición.

En el libro platico todo lo que he hecho para ayudarlo ser una persona independiente.

«Mi intención es que las mujeres que tengan un hijo especial sepan que no están solas, y que pueden hacer mucho por ellos. Hay mucha ignorancia en sentido médico y social, yo misma me enfrenté a eso, me pregunté: «¿Qué hago»», comparte Calderón.

En el libro, además de mostrar su experiencia, la villana de En Nombre del Amor expone también la perspectiva de Luciano ante el mundo.

«Se cuenta la historia mía y de Luciano. La mitad del libro la escribe él y la otra mitad yo. Básicamente es mi sentimiento, historias, anécdotas que hemos vivido desde que recibí la noticia que tendría un hijo con Síndrome de Down.

«Luciano «escribe» desde el momento en que está en mi vientre, lo que siente en sus terapias, cómo ha avanzado, lo que experimentó cuando nació su hermano», adelanta.

Con la ayuda de imágenes en las que se muestran distintos tratamientos que ayudan al óptimo desempeño de los pequeños, la actriz también informará.

«Trae resúmenes de conferencias que he tomado, terapias, masajes para su masa muscular. Muestro cómo hacer los materiales didácticos, el sistema de lectura, la estimulación auditiva.

Tendrá muchas fotografías, como las de la delfinoterapia.

«El libro también tiene contactos de doctores, clínicas, pediatras especializados y de libros que he consultado para informarme», agrega.

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