Una joven con síndrome de Down crea una tipografía solidaria

La tipografía puede usarse con cualquier procesador de texto.

La tipografía puede usarse con cualquier procesador de texto.

La letra que Anna ha creado es única y no se puede replicar, ya que refleja el trazo de la propia Anna, de 27 años de edad. Está disponible para escribir en cualquier procesador de textos de ordenador.

La realización de este proyecto comenzó en septiembre de 2011. Anna trabajaba entonces en un supermercado, pero al concluir su contrato tenía muchas ganas de seguir trabajando, de estar activa, a pesar de no saber dónde ni cómo. La joven reunió a un equipo de personas para recortar letras y mejorar su caligrafía. Un año más tarde consiguieron su digitalización alfabética apta para escribir en cualquier ordenador.

«La letra gusta a mucha gente», afirma Anna, que ha conseguido que 1.400 escuelas puedan trabajar con ella. «Recibimos muchas cartas de agradecimiento desde Argentina y Portugal que nos felicitan por el proyecto», comenta su hermano Marc.

'Sumando capacidades

‘Sumando capacidades» es el lema del proyecto de Anna Vives, la joven con síndrome de Down responsable la tipografía.

Anna ha tenido el respaldo de Fundación Itinerarium para lanzar la campaña, y han desarrollado una página web donde se puede adquirir la tipografía. La recaudación íntegra que se obtenga con su venta se destinará a causas solidarias.

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La Fundación Síndrome de Down de Castellón comienza nuevas movilizaciones

Después de meses de protesta y de infructuosas reuniones con responsables de la administración valenciana, la Fundación Síndrome de Down de Castellón, ha decidido volver a movilizarse para denunciar la situación por la que la entidad está atravesando.

Los pasados 24 y 25 de julio, responsables, trabajadores, familias y usuarios de la fundación se manifestaron ante la Dirección Territorial de Bienestar Social y posteriormente realizaron un encierro en la sede de la Fundación para denunciar que se encontraban al límite por los 600.000 euros de impagos de la «Generalitat Valenciana».

Pues bien, aunque las nóminas de los trabajadores han sido regularizadas hasta el mes de julio, la deuda de varios organismo públicos con la entidad sigue creciendo.

En concreto el Servef (Servicio Valenciano de Empleo y Formación) les adeuda 211.968 «, Bienestar Social 371.470 » y la Consejería de Educación 35.450 ?. Es decir, un total de 618.885″20 » que están llevando a la entidad a una situación límite.

Por eso la fundación ha decidido unirse a otras entidades del sector de la discapacidad de la Comunidad Valenciana en la Mesa por la Discapacidad para denunciar la situación.

En concreto, la Mesa por la Discapacidad ha planificado:

 

–       Caceroladas diarias en la puerta de la Consellería de Bienestar Social (Alameda, 16) de 12.00 horas a 13.00 horas a partir del martes 25 de Septiembre y hasta el 5 de octubre con la participación de los centros de personas con discapacidad intelectual de la Comunidad Valenciana.

 

–       El encierro de profesionales, familiares, voluntarios y personas con discapacidad intelectual en más de 30 centros y asociaciones para reivindicar sus derechos. Cada uno en su sede los días 27, 28 y 29 de septiembre.

–       Una concentración el próximo 11 de octubre a las 11.00 horas en la puerta de las Cortes en Valencia para finalizar con una Asamblea ciudadana en la Plaza de la Virgen a las 12.00 horas con la participación de todo el tejido asociativo.

Para más información

 

 

 

 

 

 

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Casi el 20% de las personas con síndrome de Down desarrollará Alzheimer antes de los 40

Por lo general el Alzheimer comienza a desarrollarse en las personas con síndrome de Down veinte años antes que en el resto de la población. Según el DM-ID. Manual de Diagnóstico de Discapacidad Intelectual, publicado por DOWN ESPAÑA en colaboración con la Asociación Americana de Psiquiatría, la prevalencia de la enfermedad en personas con síndrome de Down hasta los 40 años se sitúa en porcentajes habituales, pero posteriormente los datos se disparan. Aproximadamente el 25% del colectivo desarrollará la enfermedad a partir de los 40, porcentaje que asciende a un 65% en mayores de 60 años, una prevalencia mucho mayor que la de la población general.

Por eso, con motivo del Día Mundial del Alzheimer, DOWN ESPAÑA recuerda que las personas con síndrome de Down son un colectivo especialmente vulnerable a desarrollar la enfermedad y pide la colaboración para seguir investigando el envejecimiento del colectivo, así como para mejorar su autonomía y calidad de vida.

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Dani Martín diseña unas gafas con Opticalia en beneficio de DOWN ESPAÑA

Se trata de una ocasión única para que todo el que quiera puea hacerse con estas gafas de sol exclusivas y al mismo tiempo colaborar con los programas de DOWN ESPAÑA, ya que la recaudación íntegra irá destinada a proyectos de mejora de autonomía de las personas con síndrome de Down.

La venta se realiza a través de la tienda online solidaria que Opticalia ha creado en su perfil de Facebook, en www.facebook.com/OPTICALIAGRUPO.  

Las gafas, que incluyen la firma Dani Martín en una de las lentes y una funda diseñada también por el cantante, tienen un coste de 20 euros (más gastos de envío). Se lanzaron 1.00 unidades, y ya están vendiéndose a buen ritmo, por lo que si quieres conseguir las tuyas, no tardes. Estarás a la última y colaborarás a mejorar la calidad de vida de las personas con síndrome de Down.

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Agustín Huete, Doctor por la Universidad de Salamanca

Licenciado en Sociología, Huete es Director de InterSocial, entidad dedicada a la consultoría de organizaciones del tercer sector.

En su tesis doctoral, Huete realiza un análisis de carácter global sobre el fenómeno de la discriminación por causa de discapacidad en diversos contextos sociales tales como el empleo, la provisión de apoyos o la participación social, y aporta información precisa sobre las diferencias existentes entre la población con y sin discapacidad en el acceso a bienes y servicios cotidianos.

La tesis del colaborador de DOWN ESPAÑA es una de las pocas que ha abordado la discriminación de las personas con discapacidad desde una perspectiva sociológica. Se trata de un trabajo que obtuvo la calificación de sobresaliente cum laude.

Agustín Huete es en la actualidad Director de InterSocial y profesor Asociado de Sociología en la Universidad de Salamanca, además de asesor de DOWN ESPAÑA.

Agustín Huete es en la actualidad Director de InterSocial y profesor Asociado de Sociología en la Universidad de Salamanca, además de asesor de DOWN ESPAÑA.

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DOWN ESPAÑA desarrolla el primer estudio que analiza los beneficios de las Nuevas Tecnologías para los alumnos con síndrome de Down

A pesar de todo lo que se ha avanzado en el desarrollo de  las Nuevas Tecnologías orientadas al ámbito educativo, hasta ahora apenas existían estudios que las relacionaran con las personas con síndrome de Down.

Ese es el motivo que impulsó a DOWN ESPAÑA, hace más de un año, a analizar e investigar de qué forma podían incidir estas Nuevas Tecnologías en los procesos de adquisición de conocimientos del alumnado con esta discapacidad intelectual. Lo hizo a través de un programa piloto: el proyecto H@z Tic.

Éste pretendía favorecer la utilización de tecnologías de la información y la comunicación por parte del alumnado con síndrome de Down u otras discapacidades intelectuales. Se buscaba mejorar la respuesta educativa de estos alumnos facilitándoles el acceso y uso de nuevas tecnologías como las tablets -dispositivos digitales portátiles con las prestaciones propias de un PC y las funciones de las pizarras y pantallas digitales interactivas- con las aplicaciones y posibilidades que éstas ofrecen.

Todo ello para ayudar al alumno a progresar en habilidades, cognitivas, lenguaje, y aprendizaje lógico y matemático.

Resultados

DOWN ESPAÑA desarrolló este programa a lo largo del curso escolar 2011/2012. Se llevó a cabo en centros educativos de Andalucía, Aragón, Cataluña, Castilla y León y Galicia con unos resultados excelentes.

Se constató que las herramientas visuales que ofrecen estos dispositivos optimizan el aprendizaje de las personas con síndrome de Down y posibilitan un salto cualitativo en la integración del alumnado con esta discapacidad intelectual. Asimismo al implicar a la familia en el aprendizaje de sus hijos, se favorece la coordinación de ésta con la escuela y la asociación, con los consiguientes beneficios que esta sinergia aporta al alumno. Su fácil e intuitivo manejo permite, además, minimizar las dificultades que los métodos tradicionales suponen para los alumnos con síndrome de Down.

Los resultados de la aplicación de estas Nuevas Tecnologías son alentadores y nos empujan a seguir trabajando en esta línea, que parece marcar el inicio de nuevas posibilidades de formación para las casi 35.000 personas con síndrome de Down que viven actualmente en nuestro país.

Todos los resultados de este proyecto se han plasmado en una guía que puedes descargarte de la web de DOWN ESPAÑA o del Centro de Documentación y Recursos.

Desde DOWN ESPAÑA animamos a todos aquellos agentes implicados en el proceso educativo a conocer y dar a conocer este proyecto. Entre todos podemos contribuir a lograr una nueva forma de aprender más cercana, más dinámica, más autónoma y más accesible a todos.

DOWN ESPAÑA y Vueling colaborarán para evitar que se produzca cualquier discriminación a pasajeros con síndrome de Down en sus vuelos

DOWN ESPAÑA considera que la compañía Vueling no cumplió con la normativa actual sobre transporte aéreo para personas con discapacidad, cuando el pasado 14 de septiembre obligó a una joven con síndrome de Down a pagar un recargo en su billete por un servicio de acompañamiento.

Tras el incidente, responsables de Vueling se han dirigido a DOWN ESPAÑA con la intención de mantener una reunión y colaborar de manera conjunta para definir una concreta aplicación de la normativa en vigor que pueda evitar situaciones como la sucedida. Asimismo, DOWN ESPAÑA y VUELING colaborarán con la División de Calidad y Protección al Usuario de la Agencia Estatal de Seguridad Aérea dependiente del Ministerio de Fomento. De esta forma, se pretende garantizar el acceso de las personas con discapacidad al transporte aéreo en igualdad de condiciones con el resto de pasajeros, facilitando así su plena inclusión en la sociedad.

Blanca en el aeropuerto de Mahón se dispone a tomar un vuelo sola el pasado Septiembre de 2011

Blanca se dispone a tomar un vuelo sola el pasado septiembre de 2012 en el aeropuerto de Mahón.

Los hechos

Todo comenzó cuando Blanca Ibáñez, de 15 años, se dirigió con sus abuelos al Aeropuerto del Prat en Barcelona para tomar un avión rumbo a Menorca, lugar donde reside y donde debía continuar con sus estudios tras las vacaciones estivales. Iba a volar sola, algo a lo que está acostumbrada y que, según asegura su madre Neus Santacana, había hecho hasta en diez ocasiones.

Por eso, cuando en el mostrador de facturación la azafata de Vueling indicó a la familia que si la joven volaba sola debía pagar un recargo de 35 euros por un servicio de acompañamiento en vuelo, nadie entendió las razones. Hasta la fecha ninguna compañía aérea les había obligado a contratar dicho servicio y por eso la familia se opuso a abonar dicha cantidad. La azafata se negó entonces a emitir la tarjeta de embarque.

Según Vueling, la actuación de su empleada fue la correcta, ya que las personas con movilidad reducida o PMR (categoría en la que se incluye a las personas con cualquier tipo de discapacidad), deben volar acompañados por un adulto o aportar un certificado médico que acredite que el pasajero está capacitado para volar solo.

A Blanca, acostumbrada a volar con asiduidad, sola o con su familia, nunca le habían pedido este certificado, lo que, según Vueling, se debe a una serie de «errores» en todos los viajes anteriores.

El certificado que la compañía menciona, y que Blanca posee a pesar de no llevarlo consigo el pasado 14 de septiembre, le exime de la necesidad de ir acompañada de una tercera persona.

Según ha podido saber DOWN ESPAÑA a través de responsables de Vueling «los trabajadores de la compañía de asistencia en tierra plantearon la alternativa de la contratación del servicio de acompañamiento para evitar la denegación de embarque, dado que la joven no disponía del certificado médico del que dispone habitualmente»

Según explica Vueling, de haber presentado este certificado no habría obligado a la familia a pagar el servicio de acompañamiento, cuya razón de ser en este caso es»según la compañía- que el pasajero tenga una persona que se responsabilice de él dentro del avión en caso de emergencia, desvío del vuelo a otro destino u otro problema, así como de que llegue a su destino.

Sin embargo, la normativa en vigor, el Reglamento nº 1107/2006 del Parlamento Europeo y del Consejo del 5 de julio de 2006, recoge que para conseguir que las oportunidades de viajar en avión de las personas con discapacidad sean comparables a las de los demás ciudadanos es preciso prestarles una asistencia dentro y fuera del avión que no implique cargo adicional alguno.

La familia defiende además que «la normativa europea no obliga a acreditar que la pasajera esté capacitada para volar sola?. Efectivamente, según especifica dicho reglamento en su artículo 3 «no puede denegarse alegando la discapacidad del pasajero a embarcar si la persona dispone de un billete válido o una reserva». Este era el caso de la joven Blanca Ibáñez.

La compañía ha expresado sus «sinceras disculpas» por las molestias provocadas a la joven y a su familia y reconoce «incoherencia» en las actuaciones de sus empleados, ya que unos aceptaron el embarque de la joven, mientras otro lo denegó.

DOWN ESPAÑA, agradece a Vueling su buena disposición para evitar este tipo de situaciones en un futuro y espera que tras la reunión se consiga garantizar el acceso de las personas con síndrome de Down al transporte aéreo en igualdad de condiciones con el resto de los pasajeros.

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Se llevará al Congreso una propuesta de reforma de la ley electoral para que las personas con discapacidad no sean privadas de su derecho al voto

El portavoz en la Comisión Constitucional del Congreso de los Diputados del Grupo Parlamentario Socialista, Ramón Jáuregui, planteará a través de iniciativas parlamentarias la modificación de la Ley Orgánica Electoral General para suprimir cualquier restricción del derecho de voto por motivos de discapacidad.

El pasado mes de julio, el CERMI se dirigió a todos los portavoces parlamentarios de la Comisión Constitucional del Congreso con una propuesta de reforma de la legislación electoral española vigente, que permite la posibilidad de que los jueces priven del derecho de voto a determinadas personas con discapacidad.

Esta regulación es abiertamente contraria a los derechos humanos de las personas con discapacidad y entra en contradicción clara con la Convención de Naciones Unidas.

El Comité de Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas en su informe sobre España de septiembre de 2011 instó a nuestro país a cambiar su legislación electoral por vulnerar el derecho a la participación política en plenitud de las personas con discapacidad.

 

 

 

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DOWN ESPAÑA y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte lanzan cuatro publicaciones sobre autonomía y vida independiente

Los cuatro documentos nacen para servir como material de apoyo, consulta y formación complementaria a la realizada en los centros docentes y asociaciones que quieran usarlos para tal fin.

Pueden descargarse desde esta misma página web, (en la sección «Publicaciones«) o desde el Centro de Documentación y Recursos de DOWN ESPAÑA.

Su elaboración ha sido posible gracias a la experiencia adquirida en dos proyectos:

  • Proyecto de formación para la autodeterminación, la inclusión social y la vida independiente
  • Proyecto FISVI – Formación para la inclusión social y la vida independiente

Ambos buscaban impulsar la autonomía de las personas con discapacidad intelectual mediante acciones formativas.

 

Proyecto de formación para la autodeterminación, la inclusión social y la vida independiente

Proyecto de formación para la autodeterminación, la inclusión social y la vida independiente

Proyecto de formación para la autodeterminación, la inclusión social y la vida independiente

Ideado para personas adultas con necesidades educativas especiales, este proyecto persiguía alcanzar los siguientes objetivos, entre otros:

  • Diseñar un programa formativo centrado en la promoción de la autonomía personal y la inclusión social
  • Sensibilizar y ofrecer formación a todos los particulares que interactúan con los alumnos en cualquier ámbito (familias, directivos, profesionales, voluntarios y otros estudiantes).
  • Investigar para obtener nuevos planteamientos didácticos.
  • Difundir el proceso y sus resultados entre las entidades adheridas a la Red Nacional de Educación y las asociaciones federadas a DOWN ESPAÑA.

Para lograrlo, el plan de formación para el alumnado de este proyecto contempló una diversa y ambiciosa serie de acciones en forma de cursos, talleres y módulos, entre otros:

  • Taller de autodeterminación, participación social y laboral
  • Habilidades instrumentales para la vida independiente
  • Talleres de lectura
  • Formación en habilidades para el empleo.

El proyecto tuvo lugar en centros de Aragón y Cataluña.

Proyecto FISVI – Formación para la inclusión social y la vida independiente

Se trata de un proyecto que  impulsó actuaciones dirigidas al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo con el fin de compensar posibles desigualdades en la educación durante el pasado curso. La finalidad era fomentar el acceso al empleo, la participación activa en la sociedad, y brindar herramientas que faciliten la emancipación de sus familias a quienes así lo deseen.

Publicaciones para la formación para la inclusión social y la vida independiente

Publicaciones para la formación para la inclusión social y la vida independiente

Para conseguirlo se diseñaron programas formativos y de intervención, tanto para los alumnos como para sus familias y profesores. También se investigó la aplicación de nuevos planteamientos didácticos que permitiesen fomentar la sensibilización, así como difundir la información entre el alumno, los profesionales, las entidades adheridas a la Red Nacional de Educación y las asociaciones federadas a DOWN ESPAÑA.

Los módulos que se plantearon en el programa fueron, entre otros:

  • Programa de habilidades sociales, autonomía personal y autorregulación.
  • Habilidades para la vida en el hogar.
  • Talleres de comunicación y creatividad
  • Educación afectiva y sexual.

Aragón y Cataluña fueron las comunidades donse se desarrolló.

Cubiertas todas las plazas para el XII Encuentro Nacional de Familias de DOWN ESPAÑA

Las inscripciones para este XII Encuentro y el IV Encuentro Nacional de Hermanos, que se celebrarán en paralelo, se han cerrado ya al cubrirse el número máximo de participantes previstos.

El Encuentro Nacional de Familias de DOWN ESPAÑA celebrará el próximo mes de noviembre su duodécima edición, en lo que es desde hace años la cita más consolidada en el calendario de las asociaciones federadas.

En esta ocasión será Huesca la ciudad que albergue el encuentro: una capital de provincia con un gran patrimonio histórico que ofrece a sus visitantes la oportunidad de realizar numerosas rutas monumentales, disfrutar de una variada gastronomía y vivir la hospitalidad y cultura de sus gentes y costumbres.

Esta cita constituye para las familias de personas con síndrome de Down de todo el país una oportunidad única para debatir sobre cuestiones de su interés, dialogar e intercambiar experiencias, mejorar su formación y disfrutar de momentos de ocio y tiempo libre.   

Además, y como viene siendo habitual, se aprovechará la cita para realizar el Encuentro Nacional de Hermanos promovido por la Red Nacional de Hermanos de DOWN ESPAÑA, que en esta ocasión celebra su IV Edición

Lugar de realización

El Encuentro tendrá lugar en el Palacio de Congresos de la ciudad de Huesca donde se celebrarán todas las ponencias y la mayor parte de las actividades.

Habrá diversas sesiones formativas y conferencias sobre temáticas variadas:«Educación emocional», «SEPAP‐ Servicio de promoción de la autonomía personal: apuesta de futuro», «Adaptaciones curriculares y lectura fácil para personas con síndrome de Down», «Envejecimiento: nuestros hijos cuando ya no estemos», entre otras.

Se hará especial hincapié en asuntos relativos a la salud, para lo que habrá conferencias como «Comer bien: alimentación, celiaquía y vida saludable», «Deporte inclusivo», o talleres como ?Cuido de mi salud».

Se ha incorporado una nueva ponencia a las programas para el sábado 3 de noviembre: «El Papel de las familias: mediadoras de la vida autónoma, inclusiva e independiente de sus hijos/as con síndrome de Down»‐ 

Habrá también actividades lúdicas y turísticas destinadas a toda la familia.

Puedes consultar el Programa completo del Encuentro de Familias de DOWN ESPAÑA.

IV Encuentro Nacional de Hermanos

Toda la información relativa al Encuentro Nacional de Hermanos está disponible para su consulta en el siguiente enlace: 

Programa IV Encuentro Nacional de Hermanos

Documentación de interés para el participante

A continuación se ofrecen algunos documentos de interés para el participante sobre la ciudad de Huesca, cómo llegar a cada hotel, ubicación y mapa de hoteles, y alternativas hosteleras:

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