Muy buenas

como madre de dos pequeños estoy inmersa en temas de crianza dentro de la teoría del apego y el respeto al bebéniño en su momento de desarrollo. He asistido a conferencias y leo libros de pediatras y sicólogos para poder hacer este difícil trabajo lo mejor que pueda.

Jaime tiene casi»do» (como dice él) años y tiene SD y Alicia tiene poco más de 2 mesecitos. Cuando escucho o leo sobre las etapas de desarrollo de un niño sano me surgen dudas acerca de si el desarrollo de mi hijo en general va con esas edades que se mencionan o en lugar de su edad cronológica debo pensar en una edad sólo definida por los test que se le realizan en el Centro de Atención Temprana y que según los informes nunca tienen toda la información veraz de lo que mi hijo es capaz en el momento o no. Intento concretar: hablan, por ejemplo, del desarrollo del cerebro, de la mielinización del cortex que ocurre o más bien que finaliza hacia los 4 años, en el caso de los niños con down ¿la mielinización va también con su edad cronológica o es más lenta, como casi todo? Hablan de este desarrollo para explicarnos que hasta esa edad un niño no va comprender esas explicaciones que les damos de «mamá viene enseguida» «el juguete se ha roto pero mañana compramos otro»… Si Jaime no va a entender estas explicaciones para los 4 años sino después entonces sabré a qué atenerme y podré respetar el momento de desarrollo en que se encuentra. Me gustaría saber si el desarrollo físico de su cerebro lleva el mismo ritmo que el de los demás niños o si aparte de tener partes que se desarrollan algo distintas es también más lento.

Muchas gracias y un abrazo

Teresa