Educación

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Sesiones de AL en secundaria

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Ana María Moya 14/12/2021

Ana, este año ha comenzado primero de la E.S.O. Está en modalidad B. Después de varias llamadas y visitas al instituto nos confirman que No le corresponde apoyo de AL. La Orientadora se apoya en el protocolo de necesidades especiales publicado por la Junta de Andalucía del año 2017. Esto es correcto???

Se que en otros centros los niños si están recibiendo ese apoyo.

Rogaría me aclaraseis si tiene derecho para solicitar ante la Delegación

Muchas gracias

Responder consulta de Ana María Moya
Experto en Educación DOWN ESPAÑA 09/02/2022

Estimada Ana :

De acuerdo a la normativa a la que haces referencia el maestro o maestra especialista en audición y lenguaje (AL), puede proponerse la intervención de
este o esta docente en educación secundaria obligatoria, siempre que el alumno o alumna haya recibido atención en educación primaria y esté debidamente justificado que el alumno o alumna con necesidades educativas especiales derivadas de: trastornos de la comunicación (afasia/ TEL/ disartria), discapacidad auditiva (moderada/ severa/profunda), trastornos del espectro
autista, necesite seguir con un programa específico de estimulación y/o reeducación
del lenguaje y la comunicación.
Los casos señalados son los únicos que están obligados por ley a seguir manteniendo el recurso de AL en educación secundaria.

Un cordial saludo

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