Hola, soy de Arequipa, Peru. Trabajo con niños y jovenes con sindrome down desde hace casi 9 años y soy encargado del aula de música. Yo he llevado unos cursos de Musicoterapia y te puedo decir q les ayuda mucho en lo auditivo en la coordinacion y la atencion. Forme una banda ritmica con 15 alumnos. Espero te ayude de algo mi comentario.

Buenos días.

Formo parte del Equipo de musicoterapeutas «Nuevas Músicas» de Madrid (equipodemusicoterpeutas.wordpress.com) y trabajo actualmente con un niño con s. Down dentro de un grupo con niños con y sin patologías.
El día 11 de mayo tendré una Comunicación “Musicoterapia en niños con Síndrome de Down” en el VII Encuentros de Profesionales de la Educación Especial “Más juntos, más especiales” de la Comunidad de Madrid.

La Musicoterapia ante todo debe de ser realizada por un musicoterapeuta profesional. Es triste ver cómo cada día más y más gente se «suben» al carro de la «Musicoterapia» sin saber que se trata de un proceso sistemático ya que tiene una intencionalidad, una organización y regularidad. Establece unos objetivos y una programación de sesiones para su logro. Se realiza un seguimiento de evaluación constante.
Utilizando la música como herramienta terapéutica. No como herramienta «en» terapia. Que no está nada mal, pero no tiene nada que ver.

No es una fórmula mágica con la que se pueda decir «pues se mejora esto y lo otro», ya que en cada persona se interviene de una manera diferente, atendiendo a las necesidades de la misma.

Si os puedo adelantar, que si tuviera que hacer ese ejercicio expondría que:

– Mejora los canales de comunicación verbal y no verbal como herramienta de mejora en las relaciones sociales, así como en la expresión y comunicación emocional.

– Refuerza la autoestima mediante actividades autorrealizadoras, aumentando así el nivel de confianza en sí mismo.

– Provoca cambios en las facultades psicomotoras como la coordinación, percepción espacial, desplazamientos, lateralidad…

-Fomenta el desarrollo de las capacidades intelectivas tales como la imaginación, creatividad, fantasía, memoria, concentración y atención conjunta en una actividad.

– Favorecer la toma de iniciativa propia

Entre otras muchas, pero ya os adelanto que ese trabajo de trazo de objetivos y de consecución de los mismos se debe de realizar de una manera interdisciplinaria, yendo todos hacia el mismo lado, porque esa es la única -y la mejor- manera de llegar todos a la orilla.

Atte.
Carla Muñoz Navarro
sobremusicoterapia.wordpress.com
equipodemusicoterapeutas.wordpress.com

Querida carla,
Hola! Te comento, estoy haciendo una tesina para el último año de secundaria y elegí hablar sobre las terapias con musica en niños con Sindrome de Down y si estarias dispuesta a responder unas preguntas. muchas gracias!

Hola soy estudiante de la carrera educación diferencial. espero que se encuentre muy bien. sabe he buscado musicaterapia para trabajar con niños con síndrome down ustedes me podrían ayudar cual es la musica adecuada para ellos.
desde ya muchas gracias